PROJETO

Projeto – Identidade Cultural Tema: Cultura Afriacana Justificativa: A lei n°10.639/2003 determina a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro- brasileira e africana nos currículos escolares. Se todos os homens de uma sociedade pudessem ter consciência da realidade vivida por eles, certamente teria condições de se voltar as questões histórico- culturais como a discriminação, preconceito, as organizações , religiões ( candomblé, umbanda, culinária, arte da capoeira etc.) Além de claro, da inserção de afrodescendente brasileiro na sociedade vigente sem menos prezá-los. Ressaltar a importância das culturas brasileiras no meio escolar coma finalidade de ampliar e divulgar está cultura. OBJETIVO GERAL: Reconhecer mudanças e permanências nas vivências humanas, presentes na sua realidade e em outras comunidades, próximas ou distantes no tempo e espaço. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificar as diferenças existentes entre si e outros colegas; Respeitar as características de cada um; Discutir e refletir sobre os tipos de diferenças existentes ( física, comportamental, social e religiosa) Compreender que o respeito é fundamental para uma boa convivência em grupo Atividades Metodológicas: Texto sobre : Arte africana (PROBLEMATIZAR) GRAVURAS SOBRE HERANÇAS CULTURAIS NEGRAS MUSICA: MAMA AFRICA ( COM ROTEIRO) CONTAÇÃO DE HISTORIA ( MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA) PESQUISAR EM MATERIAS IMPRESSOS NA INTERNET CHARGES PARA ANALISAR CRITICAMENTE FATOS DE DESCRIMINAÇÃO

também desse mesmo período a criação de institutos jurídicos, sem os quais teria sido impossível a expansão do capitalismo e a revolução industrial do século XVIII: a letra de câmbio, as primeiras sociedades comerciais, o contrato de seguro marítimo[...]” Pág.47 “[...]O reconhecimento do direitos humanos de caráter econômico e social foi o principal benefício que a humanidade recolheu do movimento socialista, iniciado primeira metade do século XIX.[...]” Pág.54 “[...]Em 1981, na…

dinamização dos fenômenos folclóricos, trazendo a público a valorização de nossa cultura espontânea que deve ser respeitada, principalmente pelos brasileiros.” (Della Monica. In: Dicionário do Folclore Brasileiro, 2001, p. XV‐XVI) Levando em conta a “dinamização dos fenômenos folclóricos” e o “terceiro acontecimento relevante” relatado por Sandroni no texto “Adeus à MPB”, exponha e reflita sobre os recentes e inesperados desdobramentos desse fenômeno dinâmico, bem como suas implicações…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A LDB, em seu artigo 3º destaca que o ensino deverá seguir alguns princípios, entre eles a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura. Destacando o pluralismo de idéias, respeito e liberdade. Considerando que a escola deve ter apreço pela tolerância, já que é um espaço com grande diversidade étnico-racial. Abordando o currículo escolar no artigo 26º, destaca que deverá ter uma base nacional comum e uma base…

cultura, uma particularista e outra 4 Passagem de uma visão cosmocêntrica para a visão antropocêntrica. A idéia alemã de cultura evolui então pouco no século XIX sob a influência do nacionalismo. Ela se liga cada vez mais ao conceito de "nação". A cultura vem da alma, do gênio de um povo. A nação cultural precede e chama a nação política. A cultura aparece como um conjunto de conquistas artísticas, intelectuais e morais que constituem o patrimônio de uma nação, considerado como…

quando dissolvidos (originados geralmente de chuvas ácidas), tornamse solutos e afetam com mais facilidade as plantas, pois lavam a superfície foliar mudando o conteúdo nutricional, destruindo a cera cuticular e penetrando com maior facilidade nas folhas. Estes solutos entram em contato com os fungos, principalmente aqueles que vivem no filoplano, interferindo na germinação dos esporos, no crescimento e penetração de hifas (Helander 1994). Sabe-se que a alteração na composição…

cardíaca no último mês de gestação ou nos primeiros cinco meses pós-parto; • Ausência de causa identificável de insuficiência cardíaca; • Ausência de história prévia de doença cardíaca; • Disfunção ventricular esquerda à ecocardiografia com FE < 45%; • Ausência de valvopatia; • Dilatação das quatro câmaras cardíacas. 280 Protocolos de Obstetrícia  Fatores de risco • • • • • • • • • • • • • • Etiologia Idade materna…