Comunicação E Expressão Atividade 4

Paulista – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluna: Marcela Pfister Virgolin Matricula: c1753c-0 Turma: 1ºsemestre Turno: Noite Educação Física Escolar – Todos sabem o que fazer, porém, poucos sabem como fazer. Marcela Pfister Virgolin Atividades Praticas Supervisionadas - APS Educação Física Escolar – Todos sabem o que…

ATIVIDADE PARA O FÓRUM de Discussão da Unidade 1 Disciplina: Comunicação e Expressão Professora-tutora: Míriam Rezende Mendes Alves Prazo: O presente Fórum de discussão (da unidade 1) terá a duração de 19/02 (quinta-feira) até o dia 15/03 (domingo) às 23h59. (Para evitar problemas, busque postar, no máximo, 24 horas antes do minuto final do prazo. Lembre que esse Fórum é avaliativo.) Passo 1: Leia atentamente o texto abaixo. Tal texto foi criado a partir de uma reportagem exibida…

Igualdade • A busca pela igualdade substancial, consiste em: “tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais na medida de suas desigualdades” • A Constituição oferece vários exemplos nesse sentido: a) b) c) d) e) Art. 3°, I, III e IV; Art. 4°, VIII; Art. 24, XVI; Art. 37, I e VII Art. 43, caput Direitos e Garantias Fundamentais Igualdade • Até que ponto estabelece a desigualdade permitida pela Constituição? ▫ Haveria inconstitucionalidade na sua aplicação? • Exemplo:…

COMUNICAÇÃO Manual do Instrutor CONTEÚDO DICAS PARA O INSTRUTOR .................................................................................................... 3 ERROS COMUNS COMETIDOS PELO INSTRUTOR .......................................................... 4 ABERTURA ................................................................................................................................... 5 Slide 02 – ENQUETE ...........................................................

classificam as habilidades sociais em sete categorias, sendo elas: Automonitoria, Comunicação, Civilidade, Assertivas de enfrentamento, Empáticas, Profissionais, Expressão de sentimentos positivos. Assinale a alternativa que define a categoria " Profissionais": Escolha uma: a. Atendem às necessidades de relacionamentos interpessoais para a realização das atividades de trabalho. b. Refere-se a lidar com a afetividade e a expressão de sentimentos positivos. c. Habilidade pela qual…

08 Fall __________________________________________________________ LIBERDADE DE EXPRESSÃO MARINGÁ 2012 LIBERDADE DE EXPRESSÃO Trabalho referente ao 3º bimestre apresentado à disciplina de Direitos Humanos, ministrada pelo Prof. Ms. Thomaz Jefferson Carvalho Maringá 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................

estabilizar as atividades comu­nicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa. No entanto, mesmo apre­sentando alto poder preditivo e interpretativo das ações humanas em qualquer contexto discursivo, os gêneros não são instrumentos estanques e enrijecedores da ação criativa. Caracterizam-se como eventos textuais altamente maleáveisl. dinâmicos e plásticos. Surgem emparelhados a necessidades e atividades…

CURSO DE PEDAGOGIA SUZAMARA MARIA STACHELSKI A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO, COGNITIVO E EMOCIONAL DE CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, DO CEI PROFESSOR PARDAL NO MUNICIPÍO DE CAÇADOR-SC CAÇADOR 2009 1 SUZAMARA MARIA STACHELSKI A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO, COGNITIVO E EMOCIONAL DE CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, DO CEI PROFESSOR PARDAL NO MUNICIPÍO DE CAÇADOR-SC Trabalho de Conclusão de curso…

Atividade de Autodesenvolvimento (Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas.) Passo 1: Faça uma leitura atenta da Instrução Normativa nº. 104, de 30 de abril de 2007, do Departamento Nacional do Registro do Comércio. Passo 2: Identifique as normas da referida instrução normativa sobre a composição do nome empresarial. Mentalmente, separe as que versam sobre firma das que dispõem sobre a denominação. Objetivo Nome empresarial: É aquele sob o qual o empresário e…

Comunicação e Expressão Ensino a Distância Reitor Ruben Eugen Becker Vice-Reitor Leandro Eugênio Becker Pró-Reitora de Ensino a Distância Sirlei Dias Gosmes Diretora de Planejamento e Legislação EAD Lígia Leindecker Futterleib Laboratório de Criação do Ensino a Distância Coordenação Luiz Carlos Specht Filho Designer/Infografia José Renato dos Santos Pereira Luiz Felipe Telles Sabrina Marques Maciel Sumário Variações Lingüisticas e sua imporância para o falante nativo…