Comunicaçao Humana Desencontros

as desigualdades sociais. O comunismo queria a igualdade e o capitalismo queria eliminar os conflitos. Era a igualdade social a liberdade e a primazia do mercado, para os capitalistas, a incorporação ideológica. Uma visão de mundo mais harmônica e humana sob a égide de um Estado forte, nacionalista e protetor dos interesses nacionais, se pautava no reforço da idéia de patriotismo. Esses estados constituíram-se em ditaduras. O Estado Corporativo Brasileiro? A instituição de um regime…

muitos, porém, isso significa apenas juntar várias faculdades no mesmo lugar ou juntar vários especialistas com suas linguagens particulares sentados um ao lado de outros (1978:625). Ele propõe como saída um saber geral e superior, uma "ciência humana" reagrupadora e rearticuladora de um "humanismo convergente."(1978:637) CARNEIRO LEÃO em recente artigo (1991) para um simpósio na UNESCO critica as "retóricas de persuasão" em torno da interdisciplinaridade, desvendando as…

USO DA FERRAMENTA PERSONALITY I.D. COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO CONJUGAL Nilo Oliveira Portela1 RESUMO A teoria geral dos sistemas trouxe grande contribuição para o campo do Aconselhamento de Casais. Um dos principais fatores de conflito no casamento é a dificuldade de comunicação. O seguinte trabalho busca identificar a importância da compreensão dos traços de personalidade do casal para uma melhor comunicação entre eles. Para tanto, utilizou-se de uma ferramenta…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHAREL EM NUTRIÇÃO DAVI DE SANTANA FELÍCIO A IDENTIDADE CULTURAL DA PÓS-MODERNIDADE Fichamento apresentado no curso de Nutrição da Faculdade AGES como pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Produção Textual no 1° período, sob orientação da Prof.ª Ivanete Freitas Cerqueira Paripiranga Abril de 2015 HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade; tradução de Tomaz Tadeu da Silva, Guacira Lopes Louro

de um relacionamento saudável e harmonioso entre o professor versos alunos. Nosso propósito foi de proporcionar uma reflexão acerca da importância dos relacionamentos no dia a dia escolar, evidenciando o relacionamento emocional, afetivo e a comunicação alem do visual. Oferecemos aqui um subsidio ao debate acerca do papel do educador ao nível do relacionamento, considerando as mudanças que se fazem necessárias para o “conviver” bem; apesar de a educação passar por grandes dificuldades, ainda

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Desportos Curso de Pós-Graduação em Educação Física O ENSINO DOS JOGOS: ENCONTROS E DESENCONTROS Dissertação de Mestrado FLORIANÓPOLIS, OUTUBRO DE 2009 JAIRO LUIZ SOCOOWSKI DE ANELLO O ENSINO DOS JOGOS: ENCONTROS E DESENCONTROS Dissertação apresentada a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em…

compreendam como parte do processo educativo duas premissas básicas do viver, a frustração e o esforço? Ou a falta e a busca, duas faces de um mesmo movimento? Existe alguém que viva sem se confrontar dia após dia com os limites tanto de sua condição humana como de suas capacidades individuais? Nossa classe média parece desprezar o esforço. Prefere a genialidade. O valor está no dom, naquilo que já nasce pronto. Dizer que “fulano é esforçado” é quase uma ofensa. Ter de dar duro para…

instituindo o termo "Teoria de Campo", que entende que o ser humano age num mundo de forças, com cargas positivas ou negativas. Lewin criou ainda a Teoria da Dinâmica de Grupos, onde procura analisar as estruturas do grupo, como o poder, a liderança e a comunicação, de um ponto de vista interindividual. 2. DEFINIÇÃO DE DINÂMICA DE GRUPO As dinâmicas são instrumentos, ferramentas que estão dentro de um processo de formação e organização, que possibilitam a criação e recriação do…

cumprimento de nossa meta, e, utilizado em forma hierárquica na nossa Administração um sistema que tende a ser o modelo de gestão mais adequado para a sociedade contemporânea, que é o Sistema Participativo, onde as nossas políticas, sistemas de comunicação, trabalhos em equipes, confiança, participação e envolvimento foram fundamentais e essenciais para a execução de nossas atividades. Após o estabelecimento do objeto a ser alcançado e sabendo das nossas potencialidades e fraquezas,…

Linguagem Brasileira de Sinais tornou-se um facilitador na comunicação entre as pessoas que apresentam deficiência auditiva. O seu objetivo é desenvolver a educação e a inclusão dos surdos e ampliando as suas oportunidades sociais. A Língua de Sinais é responsável pelo desenvolvimento cultural, social e educacional do indivíduo surdo. Historicamente a falta de vontade, de coragem, ou o desconhecimento e a falta de interesse das pessoas com a comunicação com o surdo foras os principais…