Computador Didático Destinado Para O Uso Em Escolas

ferramentas de wiki são exemplos de trabalhos que podem (e devem) entrar na escola porque fazem parte do mundo. Isso não significa deixar entrar tudo isso sem critérios claros e bem combinados. O professor é responsável também por realizar um trabalho de conscientização da importância da seleção de materiais acessados, gerando a construção do senso crítico. O professor arraigado ao seu material tradicional (livro didático e apostila) tem dificuldade e receio em movimentar-se nesse…

SUMÁRIO 1 ESTUDO DO ARTIGO........................................................................................4 a 5 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ........................................................................6 a 9 3 ANALISE DA REALIDADE ESCOLAR ...........................................................10 a 11 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE...........................................12 a 17 5 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO

LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO ORGANIZAÇÃO, FUNCIONAMENTO E USO DA BIBLIOTECA Levantamento Bibliográfico O levantamento bibliográfico consiste numa relação das bibliografias existentes nos acervos das bibliotecas do sistema, sejam livros, artigos de periódicos, teses, folhetos e outros materiais bibliográficos sobre determinado assunto e segundo as especificações definidas pelo próprio solicitante: idioma, tipo de material, palavras-chave, etc. Trata-se de uma…

periódicos), observações (relação professor aluno), comparações (dos alunos de antes da tecnologia da informação e globalização com os alunos da atualidade) e a evolução histórica das didáticas, metodologias de ensino e da figura do professor na escola e sociedade. De acordo com a pesquisa realizada, concluiu-se que o professor passou a ser o coordenador do processo de ensino-aprendizagem, tendo que se adaptar as novas tecnologias da informação, comunicação, ao mundo globalizado e…

reflexão sobre a formação e práticas voltadas à EJA, além de contribuir para a percepção de que em grupos da EJA não há separação entre teoria e prática. 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Estagiamos na Escola Municipal xxxxxxxxxxx, localizada na xxxxxxxxxxx, número xx, centro distrito de xxxxxxxxxxxx, cidadexxxxxxxxxxx – Minas Gerais. Telefone (xxxxxxxxxxx – MG. Foi autorizada a municipalização de acordo com a lei municipal nº.…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino Ambientes Virtuais nas Escolas de Ensino Fundamental: desafios na Formação do Saber e Fazer ANTONIA ADALGISA MAIA DUQUE DE CAXIAS/RJ 2012 ANTONIA ADALGISA MAIA Ambientes Virtuais nas Escolas de Ensino Fundamental: desafios na Formação do Saber e Fazer Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial

Cristalândia/TO, 2014 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA OBSERVADA ..........................................................05 CARACTERIZAÇÃO SOCIO-ECONOMICA E CULTURAL.......................................06 ESTRUTURA, ORGANIZAÇÃO E…

...........................................2 3. Transformar a sociedade pela educação e cultura...................................3 4. As contribuições da Educação na Sociedade...........................................4 5. O papel da Escola.....................................................................................5 6. As transformações da Sociedade.............................................................6 7. Índices Educacionais Brasileiros.....................

vários títulos, no qual o primeiro título faz uma abordagem às visões da Matemática, explicitando algumas crenças e perceções de professores quanto à Matemática. No segundo título será explorado o conceito de materiais curriculares, manipuláveis ou didáticos, visando as perspetivas e publicações de alguns autores. Quanto ao terceiro título será feita uma breve explicação e apresentação dos materiais manipuláveis mais utilizados pelos professores na prática das suas aulas. Relativamente…

AFONSO RA: A95HBB-0 FABIANA BORBA RA: B0757E-8 MICHELLE CRISTIANE RA: A99901-9 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SÃO PAULO 2011 ALINE DOS SANTOS FERREIRA RA: A9762G-1 AUGUSTO COELHO RA: BO25EI-5 FABIANA AFONSO RA: A95HBB-0 FABIANA BORBA RA: B0757E-8 MICHELLE CRISTIANE RA: A99901-9 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do titulo de graduação em Gestão de…