Comparação De Teorias Erikson E Freud

ainda hoje algumas correntes da psicologia do desenvolvimento, como a condutista. Rousseau (1712-1778)  Inatismo;  Primeiro a apresentar uma divisão de infância em estágios;  Influencia a corrente organicista da psicologia do desenvolvimento. TEORIA DO CICLO VITAL Fundamentos  Critica os modelos mecanicista e organicistas;  Concebe o desenvolvimento de forma menos restrita que as concepções tradicionais, mais sensíveis aos aspectos evolutivos que a mecanicista, mais…

básico biológico (fase de maturação sexual) e social (contexto da periferia, da escola e do grupo de dança) jamais se desenvolveriam duas pessoas de personalidade idêntica, tendo em vista a terceira dimensão da personalidade exposta na teoria psicossocial de Erikson (1968), a dimensão individual. Poderia exemplificar parafraseando um enunciado da física, de Isaac Newton: Dois corpos não ocupam o mesmo lugar no espaço ao mesmo tempo, logo não têm as mesmas percepções e, consequentemente,…

psicológico, de cunho filosófico, nas explicações das ocorrências no âmbito da prática educativa, como bem ilustra a teoria das faculdades mentais em suas três grandes áreas: intuição, volição e emoção. Essa teoria parte da premissa de que o conhecimento consiste na investigação da verdade por meio da compreensão dos nexos existentes entre os acontecimentos temporais. Remonta assim à teoria platônica que postulava a correspondência entre pensamento e realidade a partir do entendimento…

A Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson centra-se no processo de desenvolvimento da identidade do Homem, sendo esta baseada na perspectiva freudiana em relação ao desenvolvimento da personalidade, essencialmente nos primeiros cinco estádios de desenvolvimento. Em relação à teoria de Freud, Erikson considerou alguns conceitos como a energia libidinal e do id da psicanálise clássica. Porém, este centrou a sua teoria na capacidade de adaptação do ego ao meio, ou seja, no…

de Psicologia e Educação sob a orientação do professor Gilberto Lima dos Santos. Senhor do Bonfim - BA 2014 SUMÁRIO 1. NOTA INTRODUTÓRIA.........................................................................................04 TEORIA PSICOSSEXUAL DO DESENVOLVIMENTO.............................................05 1.1 Fundamentação teórica Estágio Fálico (dos 3 aos 6 anos)..............................................................................06 Estágio anal…

interação e mediação. A perspectiva Evolucionista, influenciada pela teoria de Fodor, apregoa que o desenvolvimento humano se dá no desenvolvimento das características humanas e variações individuais como produto de uma interação de mecanismos genéticos e ecológicos, envolvendo experiências únicas de cada indivíduo desde antes do nascimento. A visão de desenvolvimento da Psicanálise, cujos expoentes são Freud, Klein, Winnicott e Erikson procura entender o desenvolvimento humano a partir…

DA PERSONALIDADE E MOTIVAÇAO Bb: Teorias da personalidade – Jess Feist & Gregory J. Feist (Mc Grow Hill) I. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE 1. Introdução Há pouco mais de 100 anos Sigmund Freud começou a combinar especulações filosóficas com um método cientifico primitivo. Da combinação entre especulação e evidencia clínica desenvolveu a primeira teoria moderna da personalidade. Posteriormente um grande número de pessoas formularam teorias sobre a personalidade. Por…

afirmativas I, II e III são corretas. Apenas as afirmativas I e III são corretas. Apenas as afirmativas I e II são corretas. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 4. Escolha a afirmativa que não corresponde à ideia expressa pela teoria da privação cultural e da educação compensatória. O Estado deveria oferecer diferentes propostas culturais para todas as crianças de 0 a 6 anos de idade, independentemente da sua origem social. A creche/pré-escola devia…

ATRAVÉS: dos reflexos. da imitação. (correta) da reprodução involuntária. do inato. 3. QUE AUTORES ESTAVAM ENVOLVIDOS NA TRINCA? Piaget, Vygotsky e Wallon. Gardner, Piaget e Sternberg. Vygotsky, Luria e Leontiev.(correta) Freud, Lacan e Jung . 4. NA TEORIA PIAGETIANA, O CONCEITO DE EQUILIBRAÇÃO É: um processo necessário para o equilíbrio motor. um processo de organização das estruturas cognitivas em um sistema coerente, que possibilite ao indivíduo uma adaptação à…

Pergunta 10,2 em 0,2 pontos 1 Que afirmação a seguir não corresponde às características das Teorias Comportamentais sobre a Aprendizagem?RespostaResposta Selecionada: Trabalham pressupondo atividades mentais que ocorrem entre o estímulo e a resposta. >>>Resposta Correta: >>>Trabalham pressupondo atividades mentais que ocorrem entre o estímulo e a resposta. Feedback da resposta: As teorias comportamentais sobre aprendizagem NÃO trabalham pressupondo…