Como Se Faz Um Projeto De Pesquisa Sobre Desigualdade

PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOCOCA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL PROJETO INTERDISCIPLINAR MOCOCA 2014 Cleuza de Fátima Coelho Gabriela Amaro de Oliveira Joyce Cristina da Silva Ferreira Joyce Karoline de Souza Laís Bento Priscila dos Reis Zaghi PROJETO INTERDISCIPLINAR: A MOTIVAÇÂO E A INCLUSÂO SOCIAL ESTUDO DE CASO: PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA Projeto interdisciplinar, trabalho apresentado como exigência do Curso Superior de Tecnologia em Gestão…

desenvolvimento sustentável dos assentamentos humanos. • agricultura sustentável - A importância territorial da agricultura brasileira faz com que tudo o que diga respeito à organização socioeconômica, técnica e espacial da produção agropecuária deva ser considerado de interesse estratégico e vital, do ponto de vista dos impactos sobre o meio ambiente. Apesar disso, a pesquisa em ciências agrárias e as políticas de desenvolvimento no Brasil, salvo raras exceções, estiveram por longo…

“O Programa de Combate à Fome no Governo Lula: assistência ou assistencialismo?” 1.PROBLEMATIZAÇÃO Esta pesquisa propõe-se a examinar algumas ambigüidades e tensionamentos que perpassam a política social brasileira no período do governo Lula (2003-2006 e 2007-2010), privilegiando a análise de um dos seus programas emblemáticos: o Programa Fome Zero, que emerge no país em um contexto de profundas transformações societárias e de alterações na proteção social destinada…

Social. Concebendo-se ainda que, ao longo da jornada da profissão, houve momentos de reconceituação, de busca de ruptura e de estabelecimento de compromisso com a classe trabalhadora, aliados à negação de uma prática assistencialista. A atual pesquisa busca analisar o desenvolvimento dessa trajetória para compreender as mudanças ocorridas na profissão e os desafios encarados pelos profissionais de Serviço Social no enfrentamento a políticas sociais com características…

“O Programa de Combate à Fome no Governo Lula: assistência ou assistencialismo?” 1.PROBLEMATIZAÇÃO Esta pesquisa propõe-se a examinar algumas ambigüidades e tensionamentos que perpassam a política social brasileira no período do governo Lula (2003-2006 e 2007-2010), privilegiando a análise de um dos seus programas emblemáticos: o Programa Fome Zero, que emerge no país em um contexto de profundas transformações societárias e de alterações na proteção social destinada particularmente aos

-----------------------------------------------------------------------------------Pag. 1 2- Desenvolvimento¬----------------------------------------------------------------------- Pag. 1.1 3- Humilhação social- Um problema político em Psicologia -----------------------------Pag. 3 4- A desigualdade e a invisibilidade social na formação da sociedade Brasileira----Pag. 3 5- Sofrimento psíquico enfrentado pelos sujeitos socialmente excluídos-------------Pag. 5 6 – Considerações finais…

cidadãos são aqueles que tomam as iniciativas em conjunto com outros cidadãos por meio das palavras, da voz, porque tem condições asseguradas de expressar-se, de interferir no modelo de constituição do sentido que ele está socialmente inserido, e de agir sobre suas condições simbólicas e materiais de existência. Portanto os indivíduos não são qualificados como cidadãos porque apenas contribuiu solidariamente para minimizar o sofrimento de outrem, como a mídia reforça a todo momento. É…

Ensino Fundamental JOÃO MÁRCIO CAVALCANTE DOS SANTOS POBREZA, PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA E BOLSA FAMÍLIA A educação como porta de saída das desigualdades sociais Irecê - BA 2007 JOÃO MÁRCIO CAVALCANTE DOS SANTOS POBREZA, PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA E BOLSA FAMÍLIA A educação como porta de saída das desigualdades sociais Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual da Bahia - UNEB – DCHT – Campus XVI. Irecê, como requisito…

capítulo refere-se ao projeto Escola do Possível: mudanças na prática docente e na gestão do currículo escolar, financiado pela FAPESP, que visa investigar formas alternativas e de ampliação dos espaços educativos.” “Uma das propostas do projeto priorizou a reorganização pedagógica curricular, as ações docentes do ponto de vista da didática e da metodologia do ensino, o uso qualificado dos espaços de aprendizagem formal e não formal e consequentemente uma nova dimensão de projeto…

de diferentes composições, enfrentando cotidianos em que violência real e simbólica se repete: são esses nossos alunos, profissionais e professores. (LÁZARO, 2013, p. 21) A educação tem se constituído um dos eixos básicos na reflexão sobre o combate às desigualdades na sociedade brasileira. As análises que vêm sendo desenvolvidas nas últimas décadas têm tentado direcioná-la para uma ação política, libertadora e democrática. (SILVA, 2006). Neste sentido, a promulgação da Lei nº…