Educação

pedagógico: As drogas e seus efeitos. Turma: 2º ciclo. Duração: 3º e 4º unidade. Conteúdo: Leitura e escrita. Justificativa: Trabalhar com adolescentes nos remete como professores a suscitar temas que sejam relevantes de seu cotidiano e instigantes. Um dos temas mais abordados são as drogas e seus efeitos. Um em cada cinco brasileiro já consumiu alguma vez na vida algum tipo de droga. Um estudo feito pelo Governo Federal revelou que uma grande parte da população já usou drogas como maconha, solventes (esmalte, lança perfume e cola de sapateiro), estimulante do apetite, cocaína e outras substâncias. Em outro estudo feito pela a universidade Federal de São Paulo revelou que as drogas mais consumidas são as drogas lícitas como o álcool e o cigarro. Das drogas ilícitas a mais consumida é a maconha. Diante desses dados é que resolvemos abordar esse tema com a intenção de conscientizá-los sobre os efeitos e as conseqüências das drogas mais comuns em nosso meio. Pois o tema levantará bastantes questionamentos por parte de nossos alunos querendo saber o porquê dos adolescentes estarem entrando cada vez mais cedo nas drogas e o que eles encontram nelas. Objetivo Geral: Elevar o nível de conhecimento dos alunos sobre os efeitos nocivos das drogas, suas características e como prevenir sua expansão no meio dos adolescentes da nossa sociedade que iniciam cada vez mais cedo o uso da droga. Objetivos específicos: ✓ Conscientizar aos alunos dos efeitos do…

__________04 Observação e análise do ensino de Ciências nas séries finais do Ensino Fundamental___________________________________ 05 Monitoria e Docência do ensino de Ciências na sala de aula de Ensino Fundamental (6º a 9º série) _______________________ 08 Plano de Aula_________________________________________10 Considerações finais __________________________________ 13 Referências__________________________________________ 14…

compreender a temática da sociologia para despertar uma “percepção sociologia” e aprimorar no aluno um raciocínio e uma abordagem especifica no entendimento para a realidade social. O que é sociologia? Qual é o papel dessa ciência? Qual é o objeto de estudo das ciências sociais (sociologia,antropologia e ciência política). Transformações da sociedade e a relação com as Ciências Sociais. A sociologia como uma ciência que articula saberes.…

AULA PRÁTICA: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM O TEMA DROGAS SILVA, Elen Poliana SANTOS, Élia Amaral do Carmo SOUSA, Ildenê da Silva RESUMO O presente artigo relata a experiência de atividades práticas realizadas na EMEB Aleixo Schenato com a turma do 2ª ano do Ensino Fundamental, teve como proposta trabalhar a temática Drogas, visando à importância de orientar e sensibilizar as crianças sobre o que são as drogas, suas consequências e as…

minutos, mas mesmo assim falou um pouco das discussões em sala de aula e um texto do Mauricio de Souza que fala sobre o Mito das Cavernas de Platão e a outra professora Marivalda que é formada em Historia com habilitação em filosofia conversou com a gente na porta da sala de aula mesmo porque fomos atrás dela para nos apresentarmos e falar um pouco sobre o estágio. Mesmo um pouco perdida comecei a fazer a minha cartografia sobre o Centro de Ensino Médio no qual havia escolhido para…

RELATÓRIO DO ESTAGIO DESENVOLVIDO NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA (CEEA/UFPA) Este relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de regência em sala de aula que se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência sócio interacionista do processo de ensino-aprendizagem. Acreditamos que o estagio seja o momento de aprendizado pratico, em meio a gama de conhecimentos vivenciado nas universidades. Mas compreender exatamente o que é o…

se a sua intenção for que o aluno assimile mentalmente, compreendendo os conteúdos transmitidos, precisará elaborar estratégias para a realização de aulas que promovam reflexão, ação e até a transformação do indivíduo. O processo de ensinar e apreender tem um outro sabor quando o docente tem prazer ao ensinar em determinada área, pois o conteúdo flui de uma forma que os alunos acabam experimentando desse sabor, envolvendo-se de uma maneira que o objetivo do estudo seja alcançado.…

eletrônico: Neiva Alves Bertier de Almeida Tutor de sala: Jefferson Rodrigues Garcia Pólo de Apoio Presencial: Poló Tucuruí Tucuruí 2014 Introdução Este relatório tem a finalidade de documentar aqui minha experiência no decorrer do período em que vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas. O Estágio é um momento de fundamental importância no meio no…

Centro de Ensino Fundamental 02 – Riacho Fundo I Sou geração saúde, drogas nem pensar! /2013 Introdução A concepção projeto “Sou geração saúde, drogas nem pensar!” nos faz refletir sobre a temática drogas, com um olhar diferenciado a partir do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. A construção, pensamentos e realização de ações educativas de promoção…

capacitá- los para a utilização de medidas práticas de promoção, proteção e recuperação da saúde ao seu alcance. 1 ° Ano – Atividade I Tema- Higiene bucal Metodologia: Palestra com a dentista; Aplicação de flúor; Encaminhamento ao dentista;Distribuição de kits odontológicos; Apresentação de histórias em fantoches.HIGIENE PESSOAL – Orientação para tomar banho diário; Corte das unhas; Cuidados com os ouvidos; Objetivo específico: Promover atividades que contribuam…