Como O Pedagogo Deve Agir Diante Do Processo De Transformações Organizacionais

vida pessoal, quanto como pessoa socialmente inserida no universo da profissionalização e do trabalho. A motivação tem um papel muito importante na aprendizagem: o desejo de aprender é um fator decisivo. Motivado, o sujeito tem uma atitude ativa no processo de aprendizagem. Se uma pessoa estiver empenhada em atingir um determinado objetivo consegue-o mais depressa e melhor do que se tiver pouco investimento. A motivação pode ser a curto prazo: conseguir melhorar no próximo teste de…

.................................................................................................38 Apêndice A - Administração Educacional...............................................................................40 Apêndice B – Gestão de Processos e Pessoas..........................................................................41 Anexo – Entrevista...................................................................................................................42 INTRODUÇÃO …

IMPRESSAS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA U. I. BENEDITO REBELO DOS REIS. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Núcleo de Tecnologias para a Educação - UEMANET da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, como requisito para obtenção de título de Pedagogo. Orientadora: Maria Jairan Lima Silva Barreirinhas - MA 2014 Rodrigues, Lucélia Sousa. As contribuições das mídias impressas no ensino fundamental na U. I. Benedito Rebêlo dos…

construção coletiva Rosária Albertina da Fonseca Costa1 RESUMO Este artigo descreve a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico na escola Municipal José de Almeida como requisito básico do Curso de Especialização em Gestão Escolar. O PPP deve ser elaborado a partir da realidade escolar, utilizando a autonomia prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n° 9.394/96 (BRASIL,1996), fortalecendo a identidade da instituição. Tendo em vista que a escola é…

vida e a promoção da saúde em todas as comunidades em que atua. São os saberes e as práticas inovadoras, críticos à representação do ser humano enquanto mera complexidade biológica, que nos auxiliarão a identificar e a compreender determinados processos de subjetivação existentes na formação desses profissionais, bem como desvendar melhor um tipo próprio de individuação e de subjetividade ocidental moderna que se esboçam no fim do século XX e começo do século XXI. O presente…

RESUMO: Durante anos a Educação de Jovens e Adultos ficou presa ao seu legado de exclusivas, metodologias e ações que descaracterizava a primeira modalidade de ensino, pois não atendia suas necessidades. Diante de suas peculiaridades a EJA precisa ser revista e repensada a partir de uma ação coerente com sua função político-social-cultural. Nossa pesquisa procura de maneira investigativa mostrar como a EJA vem sendo conduzida pelas gestões que atuam nesta

Seu amor, cuidado, paciência, e incentivo foram vitais nesse processo de crescimento. A você meu Anjo, meu tudo! À minha mãe Bernadeth e meus irmãos Sandro e Nádia, pela paciência nos meus “momentos de desaparecimento” e pela força nos momentos difíceis. Ao professor José Edmilson pela abertura, paciência e dedicação na orientação de meus primeiros passos na “Vida acadêmica”. Às professoras Ana Maria e Lucia pela paciência e suporte diante das minhas inseguranças. Aos professores e…

aos meus filhos, Jônathas, Matheus e Jozhué, mas especialmente à minha esposa Isabel Cristina, uma bela e permanente inspiração. AGRaDECIMENTOS Agradeço ao meu orientador, professor que ficou responsável em me acompanhar neste processo importante para minha preparação pessoal, intelectual, e emocional... mais um momento gratificante e valioso para minha existência como gente, cidadão e profissional. Aos professores que durante o curso estiveram se…

questões sobre a difusão das ideias de C. Stanislavski no Brasil 1.3. Eugênio Kusnet no Teatro de Arena: o ator-conselheiro 20 23 1.3.1. No palco do Arena desenha-se uma nova maneira de atuar 26 1.3.2. Apontamentos sobre um ator – pedagogo 29 Capítulo 2. O ator se transforma em Professor 37 2.1. A entrada de Eugênio Kusnet no Teatro Oficina 37 2.1.1 O Curso de Eugênio Kusnet 2.2. Eugênio Kusnet em Os Pequenos Burgueses 38 40 2.3. As…

vivenciou um período de mudanças no nosso país, a exemplo da transição na educação durante a consolidação do período democrático que vivemos na atualidade, acompanhando, além das transformações sociais, as transformações na história da educação brasileira, acentuando os pontos positivos e negativos que as modificações no processo educacional refletiram no dia-a-dia, e teve uma visão progressista sobre a educação. Ele foi o fomentador da teoria histórico-crítica que também é conhecida…