Como Karl Marx Enfrentava A Desigualdade Social

KARL MARX – O PENSAMENTO MARXISTA A obra de Marx é o ponto de convergência do que havia de mais significativo na filosofia alemã, no socialismo francês e na economia política inglesa. Na verdade estas três vertentes tornam a sua obra uma obra globalizante no campo da economia; esquematicamente: Situando Marx na sucessão das escolas econômicas, temos o diagrama: Todos os planos iniciais de reorganização social e econômica, tinham uma coisa em comum: todos se baseavam no apelo…

Ciências Contábeis: Prof. Ruberlei Bulgarelli Enfermagem: Profa. Cátia Cristina Valadão Martins / Profa. Roberta Machado Pereira Letras: Profa. Márcia Cristina Rocha Pedagogia: Profa. Vivina Dias Sol Queiroz / Profa. Líliam Cristina Caldeira Serviço Social: Profa. Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis / Profa. Ana Lucia Américo Antonio Tecnologia em Gestão e Marketing de Pequenas e Médias Empresas: Profa. Fabiana Annibal Faria de Oliveira Tecnologia em Gestão e Serviço de Saúde:…

O serviço social na contemporaneidade: demandas e respostas Maria Cristina Piana SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros PIANA, MC. A construção do perfil do assistente social no cenário educacional [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 233 p. ISBN 978-85-7983-038-9. Available from SciELO Books . All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0…

abusos da história, tanto na sociedade quanto na política, e com a compreensão e, espero, transformação do mundo. Mais especi camente, discuto o valor da história para as outras disciplinas, especialmente na área das ciências sociais. Nesse sentido, estes ensaios, se o leitor preferir, são anúncios para o meu negócio. Em segundo lugar, dizem respeito ao que tem acontecido entre os historiadores e outros pesquisadores acadêmicos do passado.…

produzir efeitos; é o direito de deliberar. Dependendo da situação, exerce a soberania, a autoridade ou a posse do domínio, da influência ou da força. Na sociologia, poder é a habilidade de impor a sua vontade sobre os outros. O poder tem o sentido social, ou seja, na sua relação com a vida do homem em sociedade, o poder torna-se mais preciso e seu espaço conceitual pode ir desde a capacidade geral de agir, até à capacidade do homem em determinar o comportamento do homem.…

demográfico correspondem a dimensões de poder duro, enquanto as seguintes referem-se ao brando. PARADIGMAS TEÓRICOS - RELAÇÕES INTERNACIONAIS As Teorias: As Origens Clássicas e o Século XX As bases de seu pensamento datam das reflexões político-sociais-econômicas que emergem a partir do século XV. A classificação destas bases, que originam as divisões teóricas não são consensuais entre a literatura. O Realismo Político - a mais tradicional abordagem teórica das Relações…

a segurança internacionais; estabelecer relações cordiais entre as nações do mundo, obedecendo aos princípios da igualdade de direitos e da autodeterminação dos povos; e incentivar a cooperação internacional na resolução de problemas econômicos, sociais, culturais e humanitários. Apesar do sentido democrático e universalista que orienta seus objetivos e princípios, o poder de veto atribuído aos cinco membros permanentes do Conselho de Segurança impediu muitas vezes uma ação eficaz nos…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi, 2010.

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

nosso tempo, que ensina a pensar sobre a realidade e complexidade da história e do ser social, e não apenas a “comparar abstrações”. pensamento economico.indb VII 15.09.08 17:03:06 pensamento economico.indb II 15.09.08 17:03:05 Sobre os autores Adilson Marques Gennari Professor do departamento de Economia da UNESP, Campus de Araraquara. Mestre em Economia pela PUC-SP e doutor em Ciências Sociais pelo IFCH/Unicamp. Desenvolveu programa de Visiting Research Fellow, na…