Como Inovar Utilizando O Material Didatico Como Ferramenta

como ele pode auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da disciplina da Língua Portuguesa. Para isto nosso quadro teórico se baseará em diversos autores, esclarecendo sobre o softwares educacionais, conceitos de historias em quadrinhos, ferramentas, além de abordar sobre a utilização do software HagáQuê, e seu papel como forma de didática a ser explorada para na educação. 6 SUMÁRIO DEDICATÓRIA…

conjuntamente com as pessoas - como se elas fossem os sujeitos ativos, ou seja, companheiros da atividade empresarial, colaboradores do negócio, fornecedores de inteligência e de conhecimento que tomam decisões a respeito dos demais recursos físicos e materiais, e mais do que isso, dotados de espírito empreendedor e inovador. Pessoas como pessoas e não mais como meros recursos da empresa. 2 - Tornar estratégica a ARH: Transformar a ARH de uma área operacional de prestação de serviços…

adquirir conhecimento didático, as pessoas passam a buscar alternativas que mais se adequar ao estilo de vida que levam, e este caminho não se desvia da experiência compartilhada e interativa. A tecnologia é grande influência no modelo de ensino e atender às necessidades das próximas gerações é o objetivo da Educação à Distância. A expansão da tecnologia e a facilidade de acesso da sociedade viabilizou o surgimento de plataformas de educação e aplicativos com intuito de inovar o…

Objeto de Aprendizagem (OA) no ensino da Gerência de Projetos. Os OA são considerados uma eficiente ferramenta de suporte ao ensino, que, juntamente com os Mapas Conceituais, serão de grande utilidade para os docentes, pois são considerados práticos e objetivos na organização de conhecimento. Neste contexto, foi feito um estudo aprofundado de objetos de aprendizagem e mapas conceituais, tendo como ferramenta, para sua construção o Cmap Tools, resultando em OA que poderão ser utilizados…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ VANESSA MORETTI LIMA AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A FAVOR DO TRABALHO DOCENTE RIBEIRÃO PRETO - SÃO PAULO 2012 VANESSA MORETTI LIMA AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A FAVOR DO TRABALHO DOCENTE Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia Institucional apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Prof. Dr. Silvio Reinod Costa RIBEIRÃO PRETO - SÃO…

influenciando de modo significativo o processo formativo do aluno. Desse modo, pretendemos expor as experiências obtidas neste projeto destacando a “Pedagogia de Projetos” como uma metodologia dinâmica e contextualizada que propõe aos docentes o desafio de inovar sua prática na busca da formação integral. Palavras - chave: pedagogia de projetos, formação de professores, estágio INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos expondo as experiências ocorridas…

educação inclusiva, a tecnologia assistiva é voltada a favorecer a participação do aluno com deficiência nas diversas atividades do cotidiano escolar, vinculadas aos objetivos educacionais comuns. São exemplos de tecnologia assistiva na escola os materiais escolares e pedagógicos acessíveis, a comunicação alternativa, os recursos de acessibilidade ao computador, os recursos para mobilidade, localização, a sinalização, o mobiliário que atenda às necessidades posturais, entre outros l…

nova amiga e colega de estudos Níulian Rodrigues Carrijo, que muito me ajudou no conhecimento e compreensão da parte tecnológica e computacional deste trabalho, reconheço que sua ajuda, dedicação e esclarecimento, muito contribuíram para que esta ferramenta tecnológica de ensino WebQuest “Charge: brinc@ndo com o sério”, se tornasse possível. A ela meus sinceros agradecimentos e gratidão. Ao meu esposo pela paciência, amor e compreensão durante os anos de nossa convivência. A minha…

UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS PARA DIVERSIFICAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA Isabel Cristina Novello Bueno[1] César Costa Machado[2] RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a utilização das mídias para enriquecer e inovar as práticas pedagógicas dos professores de Matemática. A utilização da televisão, vídeo e internet promovem a aprendizagem da matemática por ser apresentada de forma diferenciada do habitual para despertar o maior interesse do…

especial. Esta atenção inicia-se no planejamento, estendendo-se ao contato, entre si mesmo, com alunos e com a comunidade. Segundo seu perfil e sua forma de agir, pode-se analisar os pontos positivos e negativos no ato docente deste a fim de propiciar ferramentas que facilitem esta combinação. Esta análise objetiva identificar falhas nas relações, anteriormente mencionadas, objetivando o não comprometimento do processo de ensino-aprendizagem no educando. Daí destaca-se a observação como…