Como Fazer Uma Resenha De Artigo

alunos, resenha e pesadelo são palavras sinônimas!Lembro que uma vez, uma amiga me ligou apavorada pedindo ajuda para fazer "essa tal de resenha" que ela "nem sabia para que lado ia"... E foram essas as palavras dela!E realmente, isso acontece muito!Geralmente, apenas recebemos a solicitação de fazer esse tipo de trabalho sem uma orientação mais precisa, pois, os professores da graduação acreditam - ou querem acreditar - que a disciplina de Metodologia Científica (aquela que nos ensina…

Primeiramente, o aluno deverá ler o artigo disponibilizado com esta orientação: “Monarquia pluricontinental e repúblicas: algumas reflexões sobre a América lusa nos séculos XVI – XVIII” de autoria de João Fragoso e Maria Gouvêa, disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/tem/v14n27/a04v1427.pdf>. Acesso em: 27 fev. 2015. Em seguida, o aluno deverá elaborar uma resenha do artigo, com no mínimo 2 e no máximo 3 páginas, apresentando as principais teorias e argumentos dos autores. A…

RESENHA CRÍTICA MARÇO/2011 RESENHA CRÍTICA Este trabalho tem por finalidade apresentar o tema Resenha Critica da disciplina de Economia, ministrado pelo professor Cláudio Adriano Costa. I Semestre/2011 turno Noturno do curso de Direito. INDICIE 1 - O que é resenha critica............................................................... 4 Exigências do conteúdo........................

Resenha de Artigo Tema ou Fragmento: Fragmento xx Atualização « data» Autores: Resenha crítica de artigos ou livros sobre determinado tema ou fragmento de Empédocles. Usar o caput acima para encabeçar e identificar o trabalho do grupo. Escolher o tema ou fragmento e colocar no título acima. Escolher o(s) artigo(s) ou livro e fazer a resenha segundo as orientações abaixo: Resenha é um documento que apresenta uma obra, seja um livro ou um artigo. Existem resenhas…

Na unidade anterior, trabalhamos com o gênero resumo. Nesta unidade, trabalharemos com a resenha. Esse gênero que pode ser chamado por outros nomes, como resenha crítica, e que exige que os textos que a ele pertençam tragam as informações centrais sobre outros aspectos de outro(s) texto(s) lido(s) – como por exemplo, sobre seu contexto de produção e recepção, sua organização global, suas relações com outros textos etc, -, e que, além disso, tragam comentários do resenhista não apenas sobre

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO PROFESSORA: NOADIA ÍRIS DA SILVA Resenha –Exercício 2 1. Tente localizar nas duas resenhas seguintes os movimentos retóricos e passos identificados por MOTTA-ROTH e HENDGES (2010). APRESENTAR O LIVRO Passo 1: informar o tópico geral do livro e/ou Passo 2: definir o público alvo e/ou Passo 3: dar referências sobre o autor e/ou Passo 4: fazer generalizações e/ou Passo 5: inserir o livro na disciplina DESCREVER

8 - TEXTO INFORMATIVO - OPINIÃO – RESENHA – CAPA Comunicação e Expressão – Profª Denise Duarte Texto de informação Vamos começar nossa prática observando um gênero de linguagem: o texto de informação. A informação é uma qualidade presente em todo texto, por ora, ela nos serve como um primeiro divisor de águas. Podemos dizer simplesmente que o texto de informação é aquele que tem como objetivo primeiro informar o leitor. Texto 1 Tem quadra e raquete, mas não é tênis. Tem rede

claridade; c) fidelidade. [pic]RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, pois deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha? Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a crítica, seguindo o esquema: a) introdução; b) desenvolvimento; c) conclusão; d) crítica (quando for feita a parte). A resenha é muito utilizada em…

COMO SE FAZ UMA RESENHA? 1. DEFINIÇÃO Inicialmente é preciso definir o termo “resenha”. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se de resumir de maneira clara e sucinta um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. Embora o texto a ser resenhado tenha um/a autor/a, o/o recenseador/a deve ser o/a autor/a do seu trabalho; quer dizer, é preciso manter a identidade de quem escreveu o trabalho que

RESENHA-RESUMO Possui a finalidade de difundir as principais ideias do artigo, demandando uma apresentação de seu conteúdo. Pressupõe uma leitura analítica, realização de anotações, poder de síntese, objetividade (exposição livre de preconceitos ou bajulação referentes ao autor ou à obra), seriedade e uso de linguagem culta e não coloquial. 1. Leia o artigo várias vezes. Comece por olhar rapidamente para as informações iniciais na introdução, títulos e frases de cada parágrafo e a conclusão. Em