Como Fazer Fichamento Ufsc

estruturadas para coleta de dados, que caracterizam as pesquisas fenomenológicas, não há como deixar de admitir o peso da subjetividade na interpretação dos dados. Mas para Husserl, o abandono de pressupostos e julgamentos é condição fundamental para se fazer Fenomenologia. Por essa razão propôs a adoção da redução fenomenológica, que requer a suspensão das atitudes, crenças e teorias - a colocação "entre parênteses" do conhecimento das coisas do mundo exterior - a fim de…

pelas seguintes fases:  Escolha do Tema;  Levantamento bibliográfico preliminar, ou seja, estruturação do plano de trabalho;  Formulação do Problema;  Identificação do assunto a ser trabalhado;  Localização das fontes bibliográficas;  Fichamento;  Análise e Interpretação. A pesquisa bibliográfica envolveu a abordagem de diversos autores, a fim de proporcionar uma visão ampla acerca da história das drogas, os tipos de drogas e a relação com o homem e com o seu meio,…

elas: a) Escolha do tema b) Levantamento bibliográfico preliminar c) Estudo preliminar do tema 7 d) Formulação do problema e) Definição da metodologia de pesquisa f) Definição dos tópicos da pesquisa g) Levantamento bibliográfico h) Fichamento e leitura analítica i) Leitura interpretativa j) Conclusões parciais k) Redação da dissertação l) Conclusões finais A seguir estas etapas serão detalhadas. a) Escolha do tema Segundo Gil (2002) o tema escolhido deve ser do…

diretamente com historiadores e aspirantes que atuam no contexto da realidade brasileira. Fontes têm historicidade: documentos que "falavam" com os historiadores positivistas talvez hoje apenas murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se fazer ouvir. E que dizer da História oral, das fontes audiovisuais, de uso tão recente? Fontes históricas Fontes históricas é indicado tanto para quem já coloca quanto para quem pensa em colocar as "mãos na massa", penetrar…

a estes, disciplinas voltadas para o gerenciamento e controle da produção. Surgem então os cursos de Engenharia de Produção Civil, já estabelecidos em algumas instituições como o CEFET-PR, CEFET-MG e UNIOESTEPR. Em outras instituições, como a USP, UFSC e UFRGS, os cursos de engenharia civil plena tiveram seus currículos reformulados para atender às novas exigências do mundo do trabalho. Recentemente, com a reforma do ensino profissionalizante e o surgimento de novos CEFETs, ampliou-se as…

nós fazer parte da sua formação. Por isso, ao iniciar seus estudos em um dos nossos cursos na modalidade a distância, queremos sensibilizá-lo(la) em relação às especificidades dessa modalidade de ensino e às exigências que a vida acadêmica requer. Esta disciplina apresenta uma iniciação à Educação a Distância (EAD). Para tanto, relatamos brevemente a história da EAD, passando pelas três gerações da EAD, a fim de que você conheça um pouco dessa modalidade de ensino da qual passou a…

conhecimento, Produção de conhecimento, métodos, metodologia. Leitura como instrumento da produção de conhecimento, regras das da ABNT. • Realizar trabalhos científicos (T.C.C, Artigos), resenhas, resumos, panorama da construção do trabalho científico, fichamentos, nota prévia. Conteúdo programático • • • • Universidade e pesquisa; Criação e produção de conhecimento; A pesquisa nas ciências da Saúde; Tipos de conhecimento. Métodos e metodologia; • • • • Regras ABNT. Tipos de…

profissional, cidadã, crítica, política e reflexiva. Na condição de definir uma proposta pedagógica, o Projeto tangibiliza as ações educativas, explicitando os objetivos, as intenções e os meios de ação – o conjunto de propósitos e de práticas necessários ao fazer pedagógico. Usando os dizeres de Luck (2003), o Projeto Pedagógico do Curso se constitui: [...] em um processo aberto e flexível, de modo que seja, continuamente desdobrado e articulado, à luz de novas informações e da própria…

problemática geral do financiamento público em que se localiza as questões específicas”. As conferencias são espaço de debate coletivo e de deliberação, ou seja, é nas conferências que avaliamos as ações governamentais e decidimos o que fazer como fazer, com qual recurso e quem são os responsáveis pelas propostas aprovadas na conferência. De acordo com o artigo 18, inciso VI, da LOAS, “as conferências têm o papel de a situação da assistência social, definir diretrizes para a…

definitivamente para Castanhal, autorizado pelo Decreto nº 70.688, de 8 de junho de 1972. Nesse período a formação tecnicista foi acentuada na Escola, com a adoção da metodologia do Sistema Escola-Fazenda (SEF), onde o princípio curricular era “Aprender a fazer e fazer para aprender”. A mudança para Castanhal possibilitou que o espaço escolar do Colégio Agrícola fosse reestruturado para que pudesse se adequar ao modelo estabelecido pelo SEF. Importante ressaltar que esse foi o período da…