Como Criar Uma Capa E Contra Capa De Um Tcc De Psicologia

......................................................................... 10 2.1.2 Dissertação............................................................................................... 10 2.1.3 Trabalho de graduação – similares (Monografia, TCC – trabalho de conclusão de curso, TGI – trabalho de graduação interdisciplinar, Memorial) ................................ 11 2.2 Apresentação gráfica........................................................................................ 11 2.2

na Fonte Manual de normalização e apresentação de trabalhos acadêmicos / M.Helena B. Penteado.– São Paulo: ESPM, 2004. 117 f. : il. ; 30 cm 1. Documentação - Normalização. 2. Normas Técnicas 3.Trabalhos Acadêmicos – Científicos - Normalização. 4. TCC – Normalização. 5. Tese – Normalização. I. Penteado, M. Helena B. II. ESPM. - Escola Superior de Propaganda e Marketing. Biblioteca Central Napoleão de Carvalho ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING SISTEMA DE BIBLIOTECA ESPM …

BIBLIOGRAFIAS DAS DISCIPLINAS ATIVIDADES CURRICULARES ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CONFORME A NOVA LEI 11.788/2008 REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNIRSE – UNIVERSITÁRIOS A SERVIÇO DA COMUNIDADE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC DIRETRIZES DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DA FACULDADE TAHIRIH METODOLOGIAS DE ENSINO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COERÊNCIA E CONSISTÊNCIA DO 53 53 53 56 56 57 57 58 62 64 65 65 67 71 72 73 75 76 78 127 17 130 137 139…

comportamentos serão reproduzidos por ela na sociedade por meio das instituições e grupo sociais dos quais ela faz parte, como a escola. É na família que, muitas vezes, são encontradas a causa dos vários problemas de comportamento da criança, como agressões contra colegas e atos de violência praticados no espaço escolar. Dessa maneira para compreender as práticas de violência entre pares na escola se faz necessário analisar a correlação desta com as experiências que a criança tem em sua…

apresentação de trabalhos acadêmicos / Maria Helena B. Penteado – São Paulo: ESPM, 2007. 177f. il.; 30 cm Inclui anexos. 1. Documentação – Normalização 2. Normas Técnicas 3. Trabalhos Acadêmicos – Normalização 4. Trabalhos Científicos – Normalização 5. TCC – Normalização 6. Tese – Normalização. I. Penteado, Maria Helena B. II. ESPM – Escola Superior de Propaganda e Marketing. Biblioteca Central “Napoleão de Carvalho” Há o hábito de pensar que se entra numa biblioteca…

Referências Bibliográficas 18 4.17 Livros 18 4.18 Dissertação / Tese 19 4.20 Citação de parte de uma obra quando o autor do capítulo citado é também autor da obra 19 5 .PARTES DE UM RELATÓRIO DE PESQUISA 22 5.1 Elementos Pré-Textuais 22 5.1.1 Capa 22 5.1.2 Folha de rosto 22 5.1.3 Folha de aprovação 22 5.1.4 Dedicatória 22 5.1.5 Agradecimentos 22 5.1.6 Epígrafe 22 5.1.7 Resumo na língua vernácula 22 5.1.8 Resumo em língua estrangeira 23 5.1.9 Lista de ilustrações, tabelas,…

MONOGRAFIAS..................................................................................................... 04 04 06 07 08 09 10 10 11 11 11 12 13 14 15 16 16 16 16 16 17 17 17 18 18 22 24 24 24 25 25 26 26 27 28 28 30 32 33 33 34 3 4.7.1 A Capa .......................................................................................................... 4.7.2 Folha de Rosto............................................................................................. 4.7.3…

inúmeras ações e programas. Não chega a ser desastroso, mas a empresa perderá a oportunidade de criar condições reais para aumentar a satisfação e o comprometimento dos empregados. Outra situação é aceitar que a motivação tem as diversas dimensões apontadas por Maslow, que variam da remuneração e da segurança do emprego à realização pessoal e à aprendizagem das pessoas, e admitir que sua inobservância pode criar insatisfação. Vista dessa forma, a teoria de Maslow é benéfica, pois ajuda…

2009 Dedicamos este trabalho a Deus, a nossos pais, aos professores e colegas que nos deram força e coragem para vencer mais uma etapa importante da nossa vida. Em especial, à nossa orientadora Claudia Pantoja, por todo apoio na construção do TCC e à designer Aline Cerqueira, que, com toda paciência, sabedoria e força de vontade, deu continuidade à diagramação da Revista Ponte, que se encontrava estagnada devido a problemas pessoais ocorridos com a antiga diagramadora, Ana Cláudia Goés.

51 6. 3. FORMATO 51 6. 4. ESTRUTURA 51 6.5. CAPA 52 6.6. FONTE 53 6.7. PÚBLICO ALVO 53 6.8. TIRAGEM E ORÇAMENTOS 53 6.9. ANÁLISE DE SIMILARES E DIFERENCIAIS 54 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 56 8. REFERÊNCIAS 58 9. APÊNDICES 61 9.1. QUESTIONÁRIO APLICADO DURANTE A COLETA DE INFORMAÇÕES COM OBJETIVO DE DIRECIONAR O ANDAMENTO DA ENTREVISTA 61 9.2. CRONOGRAMA COM A DIVISÃO DA ELABORAÇÕES DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 63 9.3. TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA…