Como Compreender Lazer Como Direito Social E Como Política Social

PEREIRA-PEREIRA, Potyara Discussões conceituais sobre política social como política publica e direito de cidadania. In: Boschetti,Ivanete.São Paulo,Cortez,2008. RESUMO: Diante das perspectivas estabelecidas observando os apectos comprendidos do texto, que no qual retrata a importância da efetivação das políticas sociais enquanto política publica. Além de resaltar cronologicamente a raiz de tais politicas, derivando-se dos antigos saberes gregos, referente a Cidadania e da…

Apontamentos Históricos do Lazer e da Recreação Em primeiro lugar, desejamos destacar a dificuldade e a complexidade da catalogação destes estudos, tanto por meio do recurso às palavras-chave quanto às áreas de origem/destino destas produções, visto a diversidade e imbricamento dos termos que envolvem as discussões, de temáticas subjacentes a estes termos, de formação dos estudiosos e de instrumentos de disseminação da produção. Cita-se,como exemplo, a teia escola/educação/processos …

JURÍDICAS Bacharelado em Direito Direito Constitucional I Professora Jumaria HERMENÊUTICA CONSTITUCIONAL E DIREITOS SOCIAIS GEOVANA OLIVEIRA BRANDÃO A01 GOIÂNIA 2014 GEOVANA OLIVEIRA BRANDÃO A01 HERMENÊUTICA CONSTITUCIONAL E DIREITOS SOCIAIS Trabalho realizado no segundo período do curso de bacharelado em direito da Pontifícia…

MARANHÃO-UEMA PRÓ – REITORIA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO – PPG ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS ESTATUTO DO IDOSO: CONHECER, COMPREENDER E ASSEGURAR SEUS DIREITOS. Bacabal 2014 ESTATUTO DO IDOSO: CONHECER, COMPREENDER E ASSEGURAR SEUS DIREITOS. Projeto apresentado a Pró–Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação-PPG, como requisito parcial para aprovação na disciplina Seminário do Curso de…

PRODUÇÃO INTELECTUAL PROJETO DE PESQUISA .ESAMC.Santos. PROJETO 052/2009 Junho/09 “A CIDADE COMO BEM AMBIENTAL E SUA FUNÇÃO SOCIAL” Autora: Prof.ª Gisele Hunold 2 A CIDADE COMO BEM AMBIENTAL Faz-se necessário enfatizar que a cidade é bem ambiental e, que o meio ambiente compreende em natural, artificial, cultural e do trabalho. Note-se que embora a Política Nacional do Meio Ambiente, Lei n. 6.938/81 não se reporte explicitamente a outros dispositivos descritos na…

Plano de Aula: DIREITOS SOCIAIS DIREITO CONSTITUCIONAL I Título DIREITOS SOCIAIS Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema DIREITOS SOCIAIS Objetivos • o Analisar no rol dos direitos sociais em espécie previsto na Constituição da República de 1988, principalmente os trabalhistas; o Compreender sua aplicação e tutela. Estrutura do Conteúdo 1. Classificação dos Direitos Sociais 2. Direitos Sociais Trabalhistas na Constituição 3. Proteção do…

SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 4º SEMESTRE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS DINAMARA SOARES M. PAREIRA/RA: 416278 ELIETE ALVES DA SILVA AIRES/RA: 416277 GEOVANI SILVA MAGALHAES/RA: 433909 KELLY FERREIRA QUEIROZ/RA: 415204 LARISSA OLIVEIRA RIBEIRO/RA: 433911 TAYSE SILVA MAGALHAES/RA: 433910 PROFESSORA: MA. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA CAXIAS-MA SETEMBRO/2014 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLOCAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL…

Espaço público de lazer no ambiente urbano: ampliação das possibilidades de convivência, socialização e mudança de cenários violentos*. Geusiani Pereira Silva 1 Isabela Veloso Lopes Versiani 2 Resumo: Tem-se evidenciado, na contemporaneidade, que o agravamento de complexos problemas e fenômenos sociais tem contribuído para a deterioração da qualidade de vida urbana. Nesse cenário, que põe em voga a possibilidade de construir valores de vida e de resgatar a dignidade humana, a…

Resenha Lazer, Trabalho e Sociedade Ócio era tido como um tempo social de não trabalho. No período Romano uma nova concepção de ócio é introduzida em oposição ao negócio, ócio passa a ser concebido como tempo de descanso do corpo e de recreação do espírito. Diferente do que ocorre na Grécia o trabalho perde sua conotação negativa e ócio passa a ter o significado de um tempo livre do trabalho. Em função do contexto sócio econômico, ócio passa a ter outra função, através da

educação física e as politicas sociais A educação física como componente curricular ou conteúdo escolar, compreendo que as políticas relativas a mesma não deveriam ser formuladas ou implementadas de forma isolada, embora essa tenha sido a pratica mais recorrente ao longo da historia da educação física brasileira. Ao contrario, deveria ser desenvolvida como parte integrante e legalmente constitutiva do setor educacional. Nesses termos, ao compreender a educação como um direito social,…