Com Relação à Democracia Na ética Da Plenitude Da Vida A

O Mundo de Sofia Página 1 A vida de Aristóteles Aristóteles nasceu na Macedônia. O pai era médico na corte do rei da Macedônia. Graças à convivência com o pai e ao estreito contato com a atividade científica, Aristóteles tornou-se um grande biólogo, além de um grande filósofo. Em 367 a.C., aos 17 anos de idade, Aristóteles começou a estudar na Academia de Platão. De excelente aluno, logo passou a professor. Aristóteles continuou na Academia até a morte de Platão, cerca de…

se forma entre duas pessoas, reciprocamente, por isto ele se aproximaria da amizade, mas dela diferindo pela nota da loucura. Dando um grande salto na linha do tempo, é interessante observar o que diz Kant a respeito do assunto. Em suas lições de Ética, ele identifica dois agentes a moverem o homem. Um é o amor próprio, que nasce do próprio homem e faz com ele busque sua própria felicidade, o outro, o agente moral, poderia ser identificado com o amor universal da humanidade, ou seja, com…

1996). A questão social não era compreendida inscrita na relação exploratória entre capital e trabalho, e sim atribuída à noção individualizada. Segundo Faleiros (2007, p.18) “a questão social era enfocada como um problema de ajuda do Estado (liberal) e como um problema de repressão. A ajuda e a repressão combinavam-se para a manutenção da ordem social”. Para o autor, o Serviço Social nasceu dependente de fatores que guardam a relação do surgimento do capitalismo. O Serviço Social…

Caderno de Atividades Tecnologia em Logística Disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho Coordenação do Curso Carlos Eduardo de Azevedo / Arley Regina Lobo Autora Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade

Autonomia: saberes necessários à prática educativa, Paulo Freire – São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Leitura). São Mateus, 09 de abril de 2013 Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica I “A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo”. (p. 22) ... “ensinar não se esgota no “tratamento” do objeto ou do conteúdo, mas se alonga à procura das condições em que aprender criticamente é…

Seminário de Ética e Filosofia Política Por Henrique Brum Moreira e Silva John Rawls, Uma teoria da Justiça (1971) - Resumo A teoria da Justiça de Rawls visa combater principalmente dois tipos de visão filosófica: o utilitarismo (nas variantes total e média do princípio da utilidade) e o perfeccionismo (nas variantes “fraca” e “forte”). Utilitarismo: Sistema teórico que estabelece como primeiro princípio a “utilidade”: O bem humano é identificado com a felicidade (definida como uma vida…

movimento geral contra o feudalismo houve uma nova ênfase na existência pessoal do homens, acima e além de seu lugar e sua função numa rígida sociedade hierárquica. Houve uma ênfase similar, no Protestantismo, na relação direta e individual do homem com Deus, em oposição a esta relação mediada pela Igreja. Mas foi só ao final do século XVII e no século XVIII que um novo modo de análise, na Lógica e na Matemática, postulou o indivíduo como a entidade maior (cf. as "mônadas" de Leibniz), a…

1996). A questão social não era compreendida inscrita na relação exploratória entre capital e trabalho, e sim atribuída à noção individualizada. Segundo Faleiros (2007, p.18) “a questão social era enfocada como um problema de ajuda do Estado (liberal) e como um problema de repressão. A ajuda e a repressão combinavam-se para a manutenção da ordem social”. Para o autor, o Serviço Social nasceu dependente de fatores que guardam a relação do surgimento do capitalismo. O Serviço Social…

Introdução O conceito de consciência tem suas variações relacionadas com a psicologia, o senso comum e com a ética. Vulgarmente a consciência (ou ausência dela) se manifesta por meio de ações como no caso do indivíduo desonesto, que age sem escrúpulos, com o objetivo de beneficiar-se ou não (o que caracteriza a ausência da consciência ou de bom senso) bem como no caso inverso, onde a pessoa que age de forma correta e honesta, visando o bem em comum, é considerada provida de…

TÍTULO I DA ADVOCACIA CAPÍTULO I - DA ATIVIDADE DE ADVOCACIA Seção I - Da Atividade de Advocacia em Geral Art. 1º. A atividade de advocacia é exercida com observância da Lei 8.906/94 (Estatuto), deste Regulamento Geral, do Código de Ética e Disciplina e dos Provimentos. Art. 2º. O visto do advogado em atos constitutivos de pessoas jurídicas, indispensável ao registro e arquivamento nos órgãos competentes, deve resultar da efetiva participação do…