Com A Linguagem Nao Verbal Criada Pelo Simbolo

Carneiro _______________________________________________ AGRADECIMENTOS. Meus agradecimentos aos queridos professores que me instigaram a continuar minha busca por uma educação melhor “Que a minha dificuldade não seja obstáculo para ajudar quem precisa”. (Autor desconhecido) RESUMO Este trabalho tem por objetivo esclarecer sobre a dificuldade de aprendizagem, especificamente com a escrita e como consequência a leitura, para alunos…

existência de quatro estágios do desenvolvimento cognitivo, que são: período sensório-motor, período pré-operatório, período operatório concreto e período operatório abstrato. Com a teoria desenvolvida por Piaget, diversas propostas de educação foram criadas com o intuito de melhorar a aprendizagem através das características específicas descritas em seus estudos. A formação da inteligência, para Piaget, é um mecanismo do organismo que tem o intuito de adaptar-se a uma nova situação, o…

Identificar o Teatro dentre os vários modos de representação cênica percebendo sua característica presentativa e apreciando, compreendendo e identificando, por contraste, outros modos de representação (filmes, vídeos, clips) e suas características de linguagem. • Contextualizar histórias, fábulas e narrativas relacionando-as com o seu cotidiano familiar, cultural e social, investigando as motivações e processos de elaboração de idéias de diferentes artistas. CIÊNCIAS 1º ANO …

A ILUSTRAÇÃO NA FORMAÇÃO DO LEITOR: UM ESTUDO ACERCA DA COMUNICABILIDADE ENTRE OS TEXTOS VERBAIS E NÃO-VERBAIS ASSIS 2013 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE ASSIS – FEMA INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE ASSIS – IMESA Campus “José Santilli Sobrinho” Coordenadoria de Comunicação Social A ILUSTRAÇÃO NA FORMAÇÃO DO LEITOR: UM ESTUDO ACERCA DA COMUNICABILIDADE ENTRE OS TEXTOS VERBAIS E NÃO-VERBAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para aprovação…

(conteúdo). Linguagem: a maneira da escrita feita pelo escritor. Literatura: arte que se manifesta por meio do verbo. Linguagens verbais: línguas naturais (português, inglês, etc.). Linguagens não verbais: dança, pintura, escultura, música instrumental, etc. Narrador: sua função é relatar a história. Narratário: não se confunde com o leitor. O narrador simula que o narratário seja um leitor de carne e osso. Obra literária: contém uma realidade inventada, fingida, criada…

SINTAXE DA LINGUAGEM VISUAL Donis A. Dondis Tradução JEFHERSON LUIZ CAMARGO SUMÁRIO Prefácio 1. Caráter e conteúdo do alfabetismo visual 5 2. Composição: fundamentos sintáticos do alfabetismo visual 29 3. Elementos básicos da comunicação visual 51 4. Anatomia da mensagem visual 85 5. A dinâmica do contraste 107 6. Técnicas visuais: estratégias de comunicação 131 7. A síntese do estilo visual 161 8. As artes visuais: função e mensagem 183 9. Alfabetismo visual: como e por quê

A LINGUAGEM ESCRITA COMO UMA DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DA CRIANÇA Pensar nas crianças em fase de alfabetização significa vê-las integralmente e reconhecê-las como seres da cultura, em processo de desenvolvimento. Mas o que isso quer dizer? Que conseqüências esse reconhecimento traz para o processo de alfabetização? Vimos que, desde muito cedo, a criança está se construindo na interação entre fatores biológicos e culturais, e que estão se estruturando em seus movimentos,…

SINTAXE DA LINGUAGEM VISUAL Donis A. Dondis Tradução JEFHERSON LUIZ CAMARGO SUMÁRIO Prefácio 1. Caráter e conteúdo do alfabetismo visual 5 2. Composição: fundamentos sintáticos do alfabetismo visual 29 3. Elementos básicos da comunicação visual 51 4. Anatomia da mensagem visual 85 5. A dinâmica do contraste 107 6. Técnicas visuais: estratégias de comunicação 131 7. A síntese do estilo visual 161 8. As artes visuais: função e mensagem 183 9. Alfabetismo visual: como e por quê

……………………………………………. 43 16. Validade do Q.I………………………………………………………. 44 Conclusão…………………………………………………………………. 45 Bibliografia……………………………………………………………….. 48 Teoria dos Dotes (Q.I.) – Múltiplas Inteligências INTRODUÇÃO Com a realização deste trabalho não se pretende, de modo algum, esgotar todas as perspectivas de abordagem deste tema. No seu decurso procura-se a elaboração de uma pesquisa sobre a inteligência. Esta análise desenrolou-se em vários momentos, destes…

realidade já vem pré-figurada pelo mito que é imposto na ordem ideológica da supraestrutura. No mercado da estereotipia a linguagem do corpo é apenas um universo de possibilidades à construção do imaginário. Unidades que visam ao todo, textos e contextos deslocados. Entre espaço e corpo, forma e conteúdo no que os materiais permitem mimetizar nossa personalidade, no sentido de linguagem. Do paradoxo ao informe, o terceiro elemento (signo) é sempre móvel: o imaginário. Passagens entre…