Codigo De Etica Profissional Coordenador Pedagogico

Meios de comunicação 06 3.2 - Código de Ética 06 3.3 - Normas de Conduta 06 3.4 - Clima organizacional 07 3.5 - Capacitação Profissional 07 3.6 - Qualidade de vida no trabalho 07 3.7 - Atividades sociais e ambientais 08 4 - Conclusão 09 Referência Biográfica 10 Anexos 11 1- Introdução 1.1- Finalidades O estágio é muito importante para a formação profissional, pois é através dele que…

funcionamento do curso (matutino, vespertino, noturno e integral); Carga horária total do curso (em horas e em hora/aula); Tempo mínimo e máximo para integralização; Identificação do (a) coordenador (a) do curso; Perfil do (a) coordenador (a) do curso (formação acadêmica, titulação, tempo de exercício na IES e na função de coordenador do curso); l) Composição, titulação, regime de trabalho e permanência sem interrupção dos integrantes do Núcleo Docente Estruturante – NDE; m) Tempo médio…

06/05/2015 Lição de Casa Psicopedagogia Psicopedagogia DIRETRIZES BÁSICAS DA FORMAÇÂO DE PSICOPEDAGOGOS NO BRASIL (Documento revisado para o IV Encontro de Coordenadores de Cursos ­ 14/10/2006) A Psicopedagogia é uma área interdisciplinar de conhecimento, atuação e pesquisa, que se insere no campo da Educação e da Saúde e lida com o processo de aprendizagem humana. Sendo assim, recomenda­se aos cursos de formação dos psicopedagogos que se desenvolvam em direção a um espaço…

ÉTICA Itapetininga/SP 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER Edilene Denize de Oliveira ÉTICA Relatório de Pesquisa Pratica Profissional – Materiais Didáticos apresentado a UTA – Fundamentos da educação, no curso de Pedagogia a distância, do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Sheila Nocetti. Centro Associado: Itapetininga-sp Itapetininga/SP 2014 Sumario Introdução 4 1. O que é Ética 5 2. A ética do profissional da educação

em Paris, criados por Juliet te Favez-Boutonier e George Mauco, Bossa (1994) e Masini et al. (1993). Para Masini et al. (1993), Mauco teria explicado que o termo “psicopedagógico” foi empregado nestes centros em substituição à expressão “médico- pedagógico”, já que os pais aceitavam sem maiores questionamentos encaminhar suas crianças para consultas psicopedagógicas, do que médicas. Neste período, a Psicopedagogia tinha entre os seus objetivos essenciais, auxiliar as…

tutores, Coordenadores Acadêmicos EAD e supervisores (de campo) sobre os principais procedimentos pedagógicos a serem seguidos quando tratamos do Estágio Obrigatório. Estas diretrizes irão fornecer subsídios e informações primordiais para a orientação e execução de todas as etapas do Estágio Supervisionado Obrigatório. Desejamos a todos um bom trabalho! Coordenação do curso de Serviço Social – EAD 4 II. Introdução O estágio é uma forma de aperfeiçoar o processo de formação…

Código de Ética e Disciplina para Arquitetos e Urbanistas folderNEW-codigo_etica.indd 1 10/10/13 15:55 Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (Gestão 2011/2014) Presidente Haroldo Pinheiro Villar de Queiroz Coordenador da Comissão de Exercício Profissional 1° vice-presidente Antonio Francisco de Oliveira Coordenador da Comissão de Ética e Disciplina 2° vice-presidente Napoleão Ferreira da Silva Neto Coordenador da Comissão de Organização e Administração…

-------------------------------------------------------------09 6.1- Documentos --------------------------------------------------------------------------- 09 7- ESTRUTURAS ADMINISTRATIVAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO -------11 7.1- Atribuições do Coordenador de Estágio -----------------------------------------11 7.2- Atribuições do Supervisor Acadêmico --------------------------------------------12 7.3 – Atribuições do Supervisor de Campo…

ministrada pelo professor Alexandre. São Paulo / 2014 SÚMARIO ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO GESTOR.................................................................................................................................04 ATRIBUIÇÕES DO GESTOR DE ACADEMIA..........................................................06 ÉTICA PROFISSIONAL ENTENDENDO OS DIREITOS E DEVERES.......................07…

A PROPÓSITO DA CONSCIÊNCIA DO ADVOGADO UMA QUESTÃO ÉTICA E MORAL: É POSSÍVEL O ERRADO SER O CERTO? A REVALORIZAÇÃO DO CERTO: UM PERCURSO QUE VIOLENTA A CONDIÇÃO HUMANA DO ADVOGADO Goianesia, dia 21 de Março de 2013 Resenha elaborada como realização parcial da disciplina Ciência Política, turma B do curso da Faculdade Evangélica de Goianesia (FACEG) sobre orientação do professor Rubson Marques Rodrigues. Rodrigues, Rubson Marques. A propósito da consciência do advogado. (mimeo)