Ciência Da Informação Biblioteconomia

A biblioteca escolar brasileira no sistema educacional da sociedade da informação Professora da Universidade Federal do Maranhão cfurtado@elo.com.br Cassia Furtado Grandes são os desafios postos à educação num mundo cada vez mais inserido na sociedade da informação. Desafios que são estendidos à biblioteca escolar, uma vez que a mesma é fundamental dentro do sistema educacional. O presente trabalho objetiva delinear diretrizes para as bibliotecas escolares brasileiras, a fim de obter…

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Centro de Ciências Humanas - CCH Escola de Biblioteconomia - EB Bacharelado em Biblioteconomia Resolução da Avaliação Marcus Vinicius Costa – 20121331201 (marcuscosta.unirio@gmail.com) Trabalho apresentado como avaliação da disciplina de Gestão de Documentos do curso de Bacharelado em Biblioteconomia, ministrado pela Professora Sônia Kaminitz na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro 2015\01 1. A…

leitura.......................................................................................................26 6.2. Benefícios da leitura por prazer......................................................................................27 7. BIBLIOTECONOMIA: O QUE É ISSO?............................................27 7.1. O que faz este profissional?............................................................................................28 7.1.1. ORGANIZAÇÃO DA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE ARQUIVOLOGIA E BIBLIOTECONOMIA RELATÓRIO SOBRE A BIBLIOTECA DO SETOR NORTE DA UFAM MANAUS 2013 LAYDE QUEIROZ 21102239 RELATÓRIO SOBRE A BIBLIOTECA DO SETOR NORTE DA UFAM MANAUS 2013 Resumo No dia 17 de Maio de 2013, ocorreu a visita…

Hoje, na rede pública, apenas 27,5% das escolas têm biblioteca. Além do dado alarmante mostrado acima, há outro aspecto negativo conforme Martucci apud Silva (1998, p.31) nos informa: (...) É de conhecimento da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação as condições de miserabilidade da biblioteca escolar: uma somatória de ausências. Falta de espaço físico, falta de condições ambientais, falta de recursos materiais, falta de pessoal capacitado, falta serviços adequados à…

A ciência da informação é tradicionalmente definida, em termos institucionais (de acordo com classificações de agências como Capes e CNPq e divisões internas nas várias universidades), como uma “ciência social aplicada”. Em várias instâncias, existe um espaço específico para a discussão da natureza social dos fenômenos informacionais (por exemplo, nas linhas de pesquisa em “Informação e Sociedade”, “Informação e Cultura” ou “Ação Cultural” dos programas de pósgraduação em ciência…

fornecer informações em níveis compatíveis com as necessidades dos usuários, como apoio imprescindível às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para que a biblioteca universitária possa atingir o objetivo primordial, ou seja, o acesso à informação faz-se necessária aplicação de alguns procedimentos que direcionem o desenvolvimento de suas atividades. Diante disso a adoção de instrumentos de gestão para definir suas funcionalidades para que os recursos disponíveis possam ter…

artigo: “CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: ORIGEM, EVOLUÇÃO E RELAÇÕES (SARAVEVIC, Tefko)” O Artigo de Tefko Saravevic tem como objetivo explorar a evolução e a natureza mutante da ciência da informação. Segundo ele três são as características gerais que constituem a razão da existência e da evolução da ciência da informação, caracterizando-a como 1 interdisciplinar, distinguindo os amplos ramos que esta ciência toma. 2 a ciência da informação. está indiscutivelmente ligada à tecnologia da…

Teaching - Federal University of Tocantins ______________ *Bacharel em Biblioteconomia, graduada pela Universidade Federal do RS. Pós-graduanda em Docência do Ensino Superior pela Faculdade ITOP, Palmas, TO. E-mail: janiraiolanda@hotmail.com. **rofessor orientador, Pedagogo, especialista nas áreas de Administração da Educação, Psicopedagogia Clínica, Docência do Ensino Superior, Mestre em Ciências da Educação, Doutor em Ciências da Educação. INTRODUÇÃO A atuação, a partir de…

ponto e vírgula. Biblioteconomia e ciência da informação: natureza e relações Eduardo Wense Dias* Resumo Caracterização do campo do conhecimento designado biblioteconomia / ciência da informação. Separadamente, a biblioteconomia e a ciência da informação devem ser vistas como especialidades desse todo maior. A separação é justificada pelas diferenças efetivamente existentes, mas há um problema comum: o acesso à informação. Palavras-chaves: Biblioteconomia ; Ciência da Informação…