A biblioteca do campus de porto nacional da uft como ferramenta de apoio à docência do ensino superior

A BIBLIOTECA DO CAMPUS DE PORTO NACIONAL DA UFT COMO FERRAMENTA DE APOIO À DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

THE LIBRARY OF UFT CAMPUS OF PORTO NATIONAL AS TOOL TO SUPPORT THE HIGH EDUCATION TEACHING

Janira Iolanda Lopes da Rosa*

Alfredo Lacerda de Almeida**

RESUMO

O gerenciamento de uma Biblioteca em Instituições de Ensino Superior, requer do profissional Bibliotecário, uma atuação dinâmica e interdisciplinar, buscando a interação com todos os segmentos da comunidade acadêmica, incluindo alunos, professores, funcionários e demais usuários. Para planejar, administrar e oferecer serviços adequados, é necessário conhecer o perfil dos usuários e a estrutura curricular dos cursos oferecidos, buscando, através do uso da tecnologia, a atualização, otimização e agilidade na recuperação do conteúdo informacional inserido no acervo. Este estudo apresenta, através da pesquisa bibliográfica, e pesquisa quantitativa e qualitativa, informações sobre o papel da Biblioteca Universitária no contexto acadêmico, bem como uma avaliação da situação atual da Biblioteca do Campus de Porto Nacional da Universidade Federal do Tocantins, visando adequar sua estrutura, de acordo com os recursos humanos e materiais disponíveis, para que possa atender as novas demandas da comunidade acadêmica.
Palavras chave: Bibliotecas – Ensino Superior – Docência – Universidade Federal do Tocantins

ABSTRACT

The management of a library in Institutions of Higher Education, requires from the librarian professional, a dynamic and interdisciplinary performance, seeking interaction with all segments of the academic community, including students, faculty, staff and other users. To plan, manage and provide adequated services, is necessary to know the users profile and curriculum structure of the courses offered, seeking, through the use of technology, upgrade, optimization and speed up the recovery of the information content