texto reflexivel

imprevisveis, imaginativos, criativos, ativos e inteligentes, acompanhados de uma grande flexibilidade de organizao. Os projetos permitem criar, sob forma de autoria singular ou de grupo, um modo prprio para abordar ou construir uma questo e respond-la. Assim, a professora construir grficos das brincadeiras preferidas dos alunos, realizou entrevistas com os pais, realizou tambm brincadeiras diferentes nas aulas de Educao Fsica. Trabalhando movimentos e regras. Com isso, KISHIMOTO (2003, p. 198) destaca que O papel das regras fundamental no processo de aprendizagem, ao exigir percepo. Memoria ateno e aes mentais integradas para buscar as representaes simblicas escolhidas pela prpria criana para expressar na brincadeira. Destaco tambm que os PCNs (Brasil, 1998, p.70) atribui-se ao esporte a seguinte definio ... considera-se esporte as prticas em que so adotadas as regras de carter oficial e competitivo, organizadas em federaes regionais, nacionais e internacionais que regulamentam a atuao amadora e a profissional. Envolvem condies espaciais e de equipamentos sofisticados como campos, piscinas, bicicletas, pistas, ringues, ginsios etc. Trabalhando com a aprendizagem sem deixar de lado o interesse dos alunos, a professora construiu um livro com as brincadeiras, onde constavam as regras, o modo de jogar entre outras dicas, produzindo textos em duplas, digitando-as e introduzindo algumas ilustraes sobre as brincadeiras. Percebo que alm da professora estar trabalhando o…

percepo da realidade e conseqentemente a soluo de problemticas concernentes questo ambiental, a Educao Ambiental por si s, ... no resolver os complexos problemas ambientais planetrios. Mas, ela pode influir decisivamente para isso, quando forma cidados conscientes dos seus direitos e deveres. Tendo conscincia e conhecimento da problemtica global e atuando na sua comunidade, haver mudana no sistema, que se no de resultados imediatos, visveis, tambm no ser sem efeitos concretos.…

..44 5.10 Tabelas.........................................................................................................................45 5.10.1 Recomendaes Gerais..............................................................................................45 5.10.2 Tabelas que ocupam mais de uma pgina.................................................................46 5.11. Apresentao de Citaes em Documentos.................................................................46…

colaborar com a sua formao acadmico-cientfica no nvel de seu curso. INTERVENO SOCIAL, TECNOLOGIA SOCIAL, ATIVIDADE DE CAMPO E VISITAS TCNICAS Constituem-se na parte prtica da pesquisa. o encontro da teoria com o concreto social do mundo do trabalho, onde se propicia que o estudante compreenda o seu papel social/profissional, seus campos de atuao e se veja como participante ativo/produtivo da sociedade. O que no se aprende na juventude, na idade madura se ignora. Cassiodoro, sculo V A…

aproximao do estagirio com a realidade escolar na qual se espera a sua atuao docente, o que um fator imprescindvel para a sua formao profissional. Caracterizando-se como uma conjuntura propcia para observao, reflexo, anlise e apreenso de um contexto real de ensino/aprendizado, alm de se pretender constituir o ambiente ideal para o estabelecimento da dialogia entre teoria e prtica, a regncia na escola-campo do estgio integra-se como um processo de formao do estagirio docente e do…

Ramos de Andrade. Coordenao de Maria Izabel Azevedo. So Paulo CERAVI, 1983. 1 videocassete (30 min), VHS, son., color. ZABALA, Antoni. A educao hoje para a sociedade de amanh. So Paulo s.c.p., s.d.. Fita de vdeo (50 min), VHS, son., color., em espanhol. A QUESTO dos paradigmas. So Paulo Siamar, s.d.. 1 videocassete (38 min), VHS, son., color., leg. CENTRAL do Brasil. Direo Walter Salles Jnior. Produo Martire de Clermont-Tonnerre e Arthur Cohn. S.l. L Studio Canal Riofilme MACT…

artigos cientficos, revistas e consulta a sites de ginstica disponveis na internet. GINSTICA GERAL A Ginstica Geral, segundo a FIG (Federao Internacional de Ginstica) (2006), a parte da Ginstica que est orientada para o lazer, da qual pessoas de todas as idades participam principalmente pelo prazer que sua prtica proporciona. Desenvolve a sade, a condio fsica e a interao social, contribuindo para o bem estar fsico e psicolgico de seus praticantes. Oferece um vasto campo de…

de fazer, isto , o conhecimento, o nvel de desenvolvimento cognitivo e as habilidades instrumentais adquiridas, na sua passagem pela escola. As escalas de proficincia mostram, portanto, uma sntese do desempenho dos alunos e, ao serem apresentadas em uma escala nica, torna-se possvel comparar o desempenho dos alunos, tanto entre os diversos anos de levantamento quanto entre as sries avaliadas.Nesse sentido, pode-se comparar o que os parmetros e os currculos oficiais propem e aquilo que…

grupos de uma sociedade, nos distintos momentos da sua histria. Dessa forma, se produz linguagem tanto numa conversa de bar, entre amigos, quanto ao escrever uma lista de compras, ou ao redigir uma carta diferentes prticas sociais das quais se pode participar. Por outro lado, a conversa de bar na poca atual diferencia-se da que ocorria h um sculo, por exemplo, tanto em relao ao assunto quanto forma de dizer, propriamente caractersticas especficas do momento histrico. Alm disso, uma…