Cinco Generos Textuais Presentes Em Revista

professor, vai aprimorando o conhecimento alfabético e avançando na escrita, passando por diferentes níveis, até chegar à escrita alfabética (Ferreiro e Teberosky identificaram, na pesquisa deu origem ao livro Psicogênese da Língua Escrita (1999), cinco níveis pelos quais a criança passa para chegar à escrita alfabética: pré-silábico I; pré-silábico II; silábico; silábico-alfabético e alfabético). No Ensino Fundamental os professores buscam desenvolver um planejamento que favoreça…

especialistas, contribuíram para este despretensioso trabalho. Deixo uma saudosa referência a Pedro d’Orey da Cunha, que pela primeira vez quis fazer uma distribuição policopiada destas notas. Entre muitos outros amigos junto de quem estou em dívida na presente edição, permito-me individualizar Adérito Salvador dos Santos, Alberto Esteves Remédio, Diogo Marques Azevedo, Idalina Azevedo Moreira, Margarida Appleton, Maria Cristina Silveira de Carvalho, Maria Helena Dias da Silva,…

iniciamos a análise dos dados, comparando e considerando os fatos mais relevantes, que embasaram a elaboração deste Projeto Interdisciplinar. III. Apresentação dos dados Aluna 1: Sujeito Docente O presente relato faz referência a um docente do sexo feminino, atuante na rede Municipal de Educação da cidade de Suzano, a professora tem 33 anos é formada no magistério pelo CEFAM e é graduada em pedagogia e matemática. Considera que a…

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

que tem a sua frente, ativando 3 uma série de operações mentais e estratégias de leitura, uma vez que o texto pode ser lido de inúmeras formas, dependendo do perfil e dos objetivos do leitor, além deste último poder explorar diferentes gêneros textuais produzidos nas variadas situações sociocomunicativas. O uso de recursos das novas tecnologias via Internet possibilita aos alunos manifestação livre e participação fácil, rápida e ilimitada, visando ao melhor desempenho no…

Conhecer os usos da escrita na cultura escolar – (R)  Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita no contexto escolar - (R)  Saber usar objetos de escrita presentes na cultura escolar - (R)  Desenvolver capacidades específicas para escrever – (R)  Leitura informativa de diversos gêneros textuais;  Interpretação de textos;  Leitura oral;  Analise linguística;  Produção de texto;  Texto expositivo;  Estruturação do texto – parágrafo, margem, letra…

RESUMO O presente trabalho tem como objetivo discutir a imagem da condição masculina nas propagandas de cerveja, analisando a sua essência e seu sentido que é passado para o consumidor. A figura masculina será apresentada a partir da visão da linguística e das mídias de comunicação de massa. Para a realização do estudo foram utilizadas como fonte de pesquisa diversas fontes de consultas acadêmicas e cientificas, além de livros, jornais, revistas, periódicos etc. A presente…

Ensinar é, antes de mais, fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis [...] (Chevallard). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................... 09 2. A PRODUÇÃO TEXTUAL E OS PCN´s ........................................... 11 3 O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA .......................... 15 4 METODOLOGIA .............................................................................. 18 5 5

GÊNERO DISCURSIVO E TIPO TEXTUAL1 Jane Quintiliano G. Silva* Resumo Este artigo tem por objetivo refletir sobre a que funcionamento se prestam as noções de gênero discursivo e tipo textual, quando tomadas como categorias de análise, na tipificação de textos produzidos em nossa sociedade. Propõe-se, a rigor, uma distinção de cunho teóricometodológico e conceitual entre tais noções, vez que cada uma delas compreende realidades diferentes do funcionamento do discurso. Palavras-chave: gênero

advindas de variáveis externas. e)Criatividade, inovação em sistemas, estruturas e relacionamentos. Os diversos estudos que analisam as relações de gênero nas organizações apontam para novos desafios e exigem dos gestores novos paradigmas para entender as relações complexas no mundo do trabalho. Neste sentido, gerenciar relações de gênero em uma organização envolve: a)oferecer oportunidades de seleção conforme os cargos, priorizando os aspectos fisiológicos; b)oferecer…