Ciencia Ambiental

Parte superior do formulário CONT.MET. E PRAT.ENS. DE CIÊNCIAS E EDUC. AMBIENT. Simulado: CEL0361_SM_201201835429 V.1 VOLTAR Aluno(a): RAISA MACHADO TEIXEIRA DE MELLO Matrícula: 201201835429 Desempenho: 2,0 de 8,0 Data: 28/06/2014 17:41:04 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201202038102) Pontos: 1,0 / 1,0 Na educação contemporânea, o ensino de Ciências permite reconstruir: I- a relação ser humano/natureza, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência social e

1) Quais são as principais características do conhecimento intuitivo? R:É Conhecimento indutivo é o processo natural de obtenção de respostas nas ciências experimentais, como a biologia e aquímica. Apesar de não ser o caso da matemática, que é uma ciência cujos fatos fundamentais não estão alicerçados na experiência , alguns de seus ramos em desenvolvimento procuram respostas iniciais atravésde indução. Resultados obtidos dessa maneira devem ser colocados à prova, posteriormente, por outros

Para PADOVEZE (1996:41): “Sempre se discutiu se a contabilidade é arte ou ciência. Arte no sentido de ser apenas um ferramental à disposição da sociedade para acompanhamento de suas riquezas, sem bases teóricas que a fundamentem como ciência. A visão de ciência é mais profunda, já que busca classificar a contabilidade como um ramo do conhecimento humano.” Segundo GONÇALVES e BAPTISTA (1998:23): “Contabilidade é ciência porque possui objeto determinado e método de investigação próprio.…

Administração Arquitetura e Urbanismo Ciências Biológicas (Licenciatura e/ou Bacharelado) Ciências Contábeis Ciências da Computação Ciências Econômicas Comércio Exterior (Tecnologia) Jornalismo Publicidade e Propaganda Relações Públicas Direito Enfermagem e Obstetrícia Engenharia Ambiental Engenharia Civil Engenharia de Petróleo Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Farmácia Filosofia (Licenciatura) Fisioterapia Gastronomia (Tecnologia) Gestão Ambiental…

GUIMARAES, Mauro. Sustentabilidade e Educação Ambiental. In CUNHA, Sandra Baptista da; GUERRA, Antonio José Teixeira. A Questão Ambiental: Diferentes Abordagens. 7ª Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012. O capitulo três do livro, vem apresentar uma discussão mais elaborada sobre a sustentabilidade e a educação ambiental, estando estruturado da seguinte maneira: Introdução, Críticas ao atual modelo de desenvolvimento, Paradigmas do desenvolvimento atual, O campo da disputa da…

Geologia É a ciência que estuda a origem, a formação, a estrutura e a composição da crosta terrestre, além das alterações sofridas por ela no decorrer do tempo. Geologia Ambiental Observando a figura a seguir, qual (is) das definições de Geologia Ambiental você considera correta ? a) Geologia Ambiental é o ramo da Geologia que aplica os conhecimentos geológicos para a resolução de problemas ambientais decorrentes da interação entre o meio físico e o Homem. b) Geologia…

A ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 1^ série Educação Ambiental A atividade prática supervisionada (ATPS) é unn método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e / eficaz. ^ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar

Souza Fernandes(1) Graduando em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas – Santo Agostinho. Gracielle Barbosa Caldeira Graduanda em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas – Santo Agostinho. Jessiane Moraes Aguiar Graduanda em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas – Santo Agostinho. Marques Ribeiro Ramos Graduando em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas –…

III FEIRA DE CIÊNCIAS EEEP PROF. GUSTAVO AUGUSTO LIMA CATEGORIA: CIÊNCIAS HUMANAS 2014 III FEIRA DE CIÊNCIAS EEEP PROF. GUSTAVO AUGUSTO LIMA CATEGORIA: LINGUAGENS E CÓDIGOS 2014 III FEIRA DE CIÊNCIAS EEEP PROF. GUSTAVO AUGUSTO LIMA CATEGORIA: ROBÓTICA EDUCACIONAL 2014 III FEIRA DE CIÊNCIAS EEEP PROF. GUSTAVO AUGUSTO LIMA CATEGORIA: CIÊNCIAS AMBIENTAIS 2014 III FEIRA DE CIÊNCIAS EEEP PROF. GUSTAVO AUGUSTO…

br/revistaconhecimentoonline EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ELO ENTRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO E COMUNIDADE ENVIRONMENTAL EDUCATION: CONNECTING SCIENTIFIC KNOWLEDGE AND COMMUNITY ___________________________________________________________________________ Cláudia Regina Klauck1 Cristiane Fensterseifer Brodbeck2 RESUMO A busca de soluções frente à problemática ambiental faz-se necessária e urgente. É imprescindível a construção de um processo contínuo de Educação Ambiental como forma …