Cidades E Civilizacoes Brasileiras

1933. A Carta, que trata da chamada Cidade Funcional, prega a separação das áreas residenciais, de lazer e de trabalho, e propõe substituir as áreas de adensamento tradicionais pela Cidade Jardim, na qual os edifícios se localizam em áreas verdes pouco densas. As características apontadas na Carta influenciaram o desenvolvimento de cidades européias pós Segunda Guerra Mundial e a criação do Plano Piloto de Brasília por Lúcio Costa. Figura 01 – exemplos de cidades que utilizaram os…

03 a 05/09/2007. Publicado In: MOREIRA, A S e OLIVEIRA, I D. O futuro das religião na sociedade global. Uma perspectiva multicultural. São Paulo: Paulinas/UCG, 2008, p 37-50. 2 Dr. em Antropologia Prof. da UFMA. 2 de várias cidades e transformaram muitas cidades britânicas em comunidades multiculturais. Os imigrantes são diferenciados conforme suas origens. Segundo Stuart Hall (2003: 69), entre as duas maiores comunidades pós migratórias não brancas na Grã-Bretanha o termo raça…

informações, promover e gerar negócios. Configurando assim, um novo segmento da oferta do turismo, chamado Turismo de Negócios e Eventos. Os deslocamentos realizados com finalidades comerciais e para participação em eventos ocorrem desde as antigas civilizações. Tornaram-se comuns a partir da Revolução Industrial, quando as viagens tomaram grande impulso, facilitadas principalmente pelo aprimoramento dos meios de transporte e de comunicação. A formação de blocos econômicos e a…

senso comum. ➢ Conceito antropológico de cultura. ➢ Diversidade cultural Pré-história: primórdios da gastronomia ➢ O domínio do fogo; ➢ Comensalidade; ➢ Revolução Neolítica; ➢ Cozinha e utensílios. História Antiga: as primeiras civilizações ➢ Mesopotâmia: a mais velha cozinha do mundo; ➢ As primeiras receitas da humanidade; ➢ Egito Antigo: banquete dos faraós; padaria artística; ➢ Índia e China: arte e equilíbrio à mesa. Gastronomia na Grécia e Roma Antiga…

da agricultura migrante. Muitos dos cerca de 2.000 povos e tribos que existiam no território brasileiro no século XVI morreram em consequência da escravização e das doenças que vieram com a colonização europeia ou foram absorvidos pela sociedade brasileira. Os povos indígenas brasileiros deram contribuições significativas para a cultura mundial, como a domesticação da mandioca e o aproveitamento de várias plantas nativas, como o milho, o tabaco, o guaraná, a erva-mate, a batata-doce, a…

História da Educação Brasileira Profª Maria Martha P. Pereira HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: da PRÉ-HISTÓRIA aos PRIMEIROS SÉCULOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA UNIDADE I INTRODUÇÃO Caro (a) cursista, Temos grande satisfação de iniciarmos este contato com você, especialmente através desta nova disciplina, História da Educação Brasileira, envolvente por si e pelas suas relações interdisciplinares. Você está fazendo um Curso que o (a) habilitará para o magistério, e a educação musical faz parte da…

proteção. Para alimentar a grande população, havia campos cultivados e pomares na cidade. Talvez a mais incrível descoberta seja a de barragens para a criação de peixes. Como a descoberta é recente, estudos sobre as formas de vida dessas populações ainda são necessários, embora os estudiosos acreditem que esse povo cultivava a mandioca. O desaparecimento dessa civilização, assim como de outras grandes civilizações amazônicas, é relacionado à entrada de doenças europeias no continente,…

filmes “Pixote” e “Cidade de Deus”, exemplificam, de forma magistral, a triste realidade a que são submetidas muitas crianças brasileiras. Vítimas da violência, fruto da miséria e do abandono, constroem, diariamente, um país envergonhado – ou que, pelo menos, deveria sê-lo. COMPARAÇÃO POR OPOSIÇÃO Em um mesmo território – que mais parecem dois mundos distintos -, o Brasil, vemos as crianças que frequentam boas escolas e as que habitam o asfalto das grandes cidades.…

As primeiras citações sobre possíveis OVNIs podem ser encontradas através de civilizações milenares, que como parte de sua cultura, desenhavam pinturas rupestres nas paredes das cavernas que lhe serviam de abrigo, figuras que faziam parte de seu cotidiano, como animais, figuras místicas e religiosas em que acreditavam, o sol, a lua, estrelas, uma grande quantidade de desenhos que eram características dessas civilizações e que até hoje podem ser vistas em lugares habitados por esses povos…

Egito Antigo. Como isso ocorria? 3- Na maioria das civilizações antigas, as mulheres não eram valorizadas e não possuíam os mesmos direitos que os homens. No Egito Antigo a situação era diferente, a mulher tinha importância na sociedade. Descreva a situação das mulheres no Egito Antigo. 4- Faça uma relação das diversidades físicas e culturais do continente africano. 7º ano 1- Relacione a Peste negra com as condições sanitárias das cidades medievais européias e a revolta dos…