Cidadania Aula

Informática e Cidadania e coordenador do curso de Sistemas de Informação da UFJF E-mail: tarcisio.lima@ufjf.edu.br DADOS DO PROFESSOR ORIENTADOR Nome: Wagner Telefone: E-mail: ( ) Departamento da Área de Serviços; ( ) Departamento da Área de Eletro-Eletrônica; ( x ) Departamento da Área de Informática; SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O Curso de Sistemas de Informação da Universidade Federal de Juiz de Fora desenvolve o projeto Informática e Cidadania,…

tensão social, já que muitos dos alunos têm que se deslocar de suas comunidades e pelo fato da maioria ser adolescente, uma vez que sem a presença constante dos pais, muitos deles demonstram total desinteresse, chegam a consumir bebida alcoólica, filam aula dificultando acesso aos conhecimentos necessários. O principal problema é aluno que são portadores de alguma deficiência física como gagueira e baixa visão entre outros problemas psicológicos, e enfrentam problemas de preconceito,…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÂO ALVORADA PLUS - ISEAP PEDAGOGIA WILIANA BRITO SANTANA FERNANDES O MEIO AMBIENTE E A CIDADANIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÂO ALVORADA PLUS - ISEAP PEDAGOGIA WILIANA BRITO SANTANA FERNANDES O MEIO AMBIENTE E A CIDADANIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho acadêmico apresentado como exigência do curso de graduação em…

O Lazer, o Lúdico e a Recreação no Ambiente Escolar Teleaula 3 Profa. Maria Zuleica Lopes Koritiak tutoriaeducacaofisica@grupouninter.com.br Tema da Aula  Lazer: ferramenta de conquista e cidadania Metodologia do Ensino de Educação Física Conteúdo da Aula  Nesta aula, discorre-se sobre cidadania e lazer na perspectiva de direito como condição dos resultados das vivências lúdicas Infância Brasileira  Atualmente, ser criança é se preparar para a vida…

E84e Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade/coordenadora-geral: Lucia Helena Lodi. – Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos: Ministério da Educação, SEIF, SEMTEC, SEED, 2003. 6 v.: il. Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado. Plano da obra: Introdução; módulo 1: Ética; módulo 2: Convivência democrática; módulo 3: Direitos humanos; módulo 4: Inclusão social; módulo 5: Informações bibliográficas e documentais. 1. Ética. 2. Cidadania.…

129 DE 11 DE JUNHO DE 2001 RECONHECIDO PELA PORTARIA MEC Nº 187, DE 01 DE OUTUBRO DE 2012 PROJETOS AMBIENTAIS, NUTRIÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA PLANOS DE AULA Aline Conradi 5º semestre A BOITUVA 2015 Plano de Aula – Artes para o Ensino Fundamental (4º ano) 1) Tema: Filme “A Ilha das Flores” – Arte na conscientização social 2) Duração: Aula de 50 minutos 3) Conteúdos: • Artes visuais; • A arte como expressão e comunicação dos indivíduos; • A arte na sociedade,…

EDUCACIONAL PÓLO: RIBEIRÃO PRETO JÚLIO CESAR DE LIMA A contribuição do ensino de Sociologia para a construção da cidadania no Ensino Médio Ribeirão Preto 2013 JÚLIO CESAR DE LIMA A contribuição do ensino de Sociologia para a construção da cidadania no Ensino Médio Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pós-graduação Latu-sensu em Ética, Valores e Cidadania na Escola, oferecido pela Universidade de São Paulo em parceria com a UNIVESP e NASCE. Tutor (a):…

partir do indivíduo. O estudo sobre poder, política e instituições. A reflexão sobre cidadania e movimentos sociais. Conteúdos UNIDADE I – Poder, Política e Instituições 1.1. Weber: A razão e a ação social dos indivíduos 1.2. Conceito de Poder, Estado, Governo e Nação 1.3. Violência e o uso legítimo da força 1.4. Sistema político Brasileiro 1.5. A Sociedade disciplinar e a sociedade do controle UNIDADE II – Cidadania e Movimentos Sociais 2.1. O processo de redemocratização do Brasil…

RICARDO DA SILVA ALENCAR A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EM DISCURSOS DE PROFESSORES DE FÍSICA BELÉM 2006 JOSÉ RICARDO DA SILVA ALENCAR A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EM DISCURSOS DE PROFESSORES DE FÍSICA Dissertação apresentada como um dos prérequisitos para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Ciências e Matemáticas. Orientação: Professor Doutor Licurgo Peixoto de Brito BELÉM 2006 JOSÉ RICARDO DA SILVA ALENCAR A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA EM DISCURSOS DE…

Detalhamento do Tema: A Revolução Francesa foi um acontecimento que atingiu, de fato, o Brasil. Nesta aula os alunos entenderão o processo da revolução na França, suas causas e finalizações. Saberão também, quem foi Napoleão Bonaparte, e porque o mesmo fora reconhecido como Herói da Revolução. Os alunos deverão relacionar tudo isso com os acontecimentos da época no Brasil, ou seja, tudo que ocorreu no país decorrente à revolução. Podendo citar a Vinda da Corte Portuguesa, D. João e a…