Cibercultura Tecnologia Educacional Ufc

intermediários, daqueles que detêm o poder de controle e de todos os que usam o corporativismo para barrar a criatividade que vem de fora, uma “isegonia”, igualdade de palavra para todos. Os blogs refletem a liberação do pólo da emis­­são característico da cibercultura. Agora, todos podem (com mínimos recursos) produzir e circular informação sem pedir autori­za­ ção ou o aval a quem quer que seja (barões das indústrias culturais, intelligentsia, governos...). O fenômeno dos blogs ilustra…

Resumo/abstract = simples Nota de rodapé = simples 1.1.5 Indicativos de Seção/Capítulo e Subseção Estabelecem a numeração progressiva das sessões. Devem ser alinhados à esquerda, com um espaço entre o número e o título da seção. Exemplo: 1 A SOCIEDADE DA CIBERCULTURA 1.1 EVOLUÇÃO DOS SUPORTES DA INFORMAÇÃO 1.1.1 As Bibliotecas e os Recursos Bibliográficos Virtuais 1.1.6 Paginação Inicia-se a contagem das páginas a partir da folha de rosto, mas as páginas pré-textuais não são numeradas. A…

Aponta ainda, algumas diretrizes a serem tomadas buscando conscientizar sobre a importância que cada um tem nesse processo. Palavras-chave Conhecimento, Exclusão Digital, Inclusão digital. Inclusão social, Informação, Sociedade da Informação, Tecnologia. Abstract Present a reflection about (on the) Information Society braziliam analyzing their emergence, the new forms of respect emerging from this new society, teleworking as an alternative studying the relevant aspects such…

........................................143 Sydney Sanches Propriedade Intelectual................................................159 Rita Pinheiro Machado – INPI VII – Impacto das Tecnologias na Produção, na Distribuição e no Consumo Culturais ..........................171 Eliane Costa Impacto das tecnologias na produção, na distribuição e no consumo culturais............................191 Ivan Lee – GNT VIII – Gestão de Espaços Culturais - uma abordagem contemporânea...................

Secretaria de Estado da Educação Superintendência da Educação Diretoria de Tecnologia Educacional DIRETRIZES PARA O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS CURITIBA SEED - PR 2010 É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Diretoria de Tecnologia Educacional Autores Aldemara Pereira de Melo, Ana Rita Bortolozzo, Ana Sueli Ribeiro Vandresen, Arnoldo Brasilio Filho, Cineiva Campoli Paulino Tono, Cristiane Rodrigues de Jesus, Dolores Follador, Eliane…

tem como propostas I. elaboração do conhecimento das Ciências Sociais II. instrumentalização para a aplicação dos conhecimentos adquiridos no cotidiano acadêmico e na prática de ensino; III. vinculação entre conhecimentos teóricos e realidade educacional-social. OBJETIVOS DO ESTÁGIO CURRICULAR O Estágio Curricular do Curso de sociologia segunda licenciatura, tem como objetivo geral possibilitar que o estagiário vivencie experiências de ensino no Ensino Médio que contribuam para:…

participam do programa de Educação a Distância da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculada ao consórcio formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), com apoio do Governo Estadual, através da Secretaria de Educação e da Superintendência de Ensino Superior do Estado. O texto é composto de quatro unidades, contendo itens e subitens, que discorrem sobre…

Geografia I – Tema I Geografia Econômica Geral Espaço Industrial 1. (Ufc) Com relação ao destino dos bens produzidos, as indústrias podem ser classificadas como indústrias de bens de produção (ou indústrias de base) e indústrias de bens de consumo. a) Sobre as indústrias de bens de produção, responda ao que se pede. a.1. Nomeie duas das suas principais características. a.2. Cite os dois principais grupos. a.3. Cite dois exemplos para cada grupo de indústria. b) Sobre as…

Aponta ainda, algumas diretrizes a serem tomadas buscando conscientizar sobre a importância que cada um tem nesse processo. Palavras-chave Conhecimento, Exclusão Digital, Inclusão digital. Inclusão social, Informação, Sociedade da Informação, Tecnologia. Abstract Present a reflection about (on the) Information Society Brazilian analyzing their emergence, the new forms of respect emerging from this new society, teleworking as an alternative studying the relevant aspects such as…

5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ..................................................................................................... 21 2.2 Missão do Curso Superior de Tecnologia em Marketing ................................................. 22 2.3 – Objetivo…