Ciência Como Atividade Humana

DO LIVRO O QUE É CIÊNCIAS que a teoria seja utilizável. A CIÊNCIA E OUTRAS FORMAS DE CONHECIMENTO Não existe nenhuma regra de ouro para saber quando o conhecimento é ou não científico. Aceita-se como científicos os conhecimentos que satisfazem a realidade atual, mas poderá acontecer, que no futuro a nossa ciência atual tenha perdido credibilidade. Um ponto de vista mais moderado é que para que algo seja ou não ciência, não é um problema só de nomes...A dignidade de ser ciência é algo…

característica das doutrinas positivistas é considerar o direito como fato semelhante aos fenômenos naturais, devendo ser estudado pelos mesmos processos das ciências físicas e naturais. Consideram o direito como um fato, uma norma é "direito" porque é obrigatória. As doutrinas da concepção ética ou humanista consideram a ética e a atividade humana essencialmente distinta dos fenômenos físicos, atribuindo ao direito um fundamento ético. Considera o direito como um meio de realizar…

GEOGRAFIA HUMANA www.sogeografia.com.br: A Geografia Humana tem como principal objetivo a realização de um estudo das relações do homem com o meio físico, levando em conta que ele é um agente transformador da superfície do planeta Terra. Essas transformações que acontecem em razão das necessidades sociais atingem a economia, fluxo de migração, meio-ambiente, indústria, tecnologia, turismo, agropecuária, conflitos no campo, atividades sociais, políticas e culturais, enfim todas as…

Ciência, Técnica e tecnologia. 1.0 Definições de ciência, técnica e tecnologia 1.1. Opiniões de três autores 1.1.1 Milton Vargas: Ciência – Saber teórico verificado na prática, Técnica – Saber fazer apoiado na ciência, Tecnologia – Ciência aplicada a materiais e processos usados na técnica. 1.1.2 Ruy Gama: Ciência – Admite a definição de Vargas, Técnica – Regras práticas para fazer coisas, Tecnologia – Estudo cientifico da técnica. 1.1.3 Mário Bunge: Ciência básica – Leis do…

LONDRINA – Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140, Cx. P. 401 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (3) 3371-7721. Londrina-PR. Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas – CCET: R. Tietê, 1.208, Vila Nova, CEP: 86025-230 - Fone: (043) 3371-7700 – Londrina-PR. Londrina-PR. Centro de Ciências Humanas e da Educação – CCECA: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140, Cx. P. 401 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (43)3371-7721Londrina-PR. Centro de Ciências…

atuando na área relacionada com as Ciências Biológicas e da Saúde e 142 na área relacionada com as Ciências Sociais e Humanas. Essa diferença numérica entre as duas áreas é maior nos programas com conceito 5 e 6. O estudo mostrou também que a adoção de um qualis periódico construído a partir de princípios das Ciências Biológicas e da Saúde é incapaz de contemplar a diversidade da Educação Física, contribuindo com o esvaziamento da área das Ciências Sociais e Humanas. Nesse sentido,…

Psicologia Lenita Gama Cambaúva Lucia Cecilia da Silva Walterlice Ferreira Universidade Estadual de Maringá (PR) Resumo Neste artigo as autoras argumentam sobre a necessidade de alguns subsídios fundamentais para se entender a psicologia como produção humana e, consequentemente, entender suas problemáticas atuais bem como as possibilidades de sua transformação. Apontam a importância de se apreender os conhecimentos psicológicos - sejam as idéias psicológicas, seja a psicologia…

Conhecimento científico Conhecimento científico e senso comum Mesmo sem ter estudado ciência as pessoas conhecem alguns fatos relacionados ao senso comum. Muitos já ouviram falar e a grande maioria sabe explicar o porquê eles acontecem. As explicações de senso comum são de caráter simples, se a mesma pergunta fosse feita a um cientista haveria uma resposta mais detalhada. Exemplo (senso comum): O cristal quebra porque é frágil. Os líquidos submetidos a uma fonte de calor começam a…

PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Ao estudar o universo, o homem foi dominando suas leis e aplicando-as para solucionar problemas de ordem prática. E, ao fazer isso, desenvolveu a ciência. A psicologia como ciência humana, permite ter um conhecimento abrangente do homem, sobre o mundo que o cerca, sobre suas emoções, seus sentimentos, inquietude, angústias, questionamento aprendizagem, sobre seu desenvolvimento e com isso um conhecimento maior sobre a vida. Mas, o que é então a ciência?…

Corrêa MÉDIO SUMÁRIO  Introdução  1. A integração entre as Ciências Humanas como projeto pedagógico  1.1 O problema das Ciências Humanas  1.1.1 A paideia grega: a formação do cidadão  1.1.2 As artes liberais romanas: a formação do orador  1.1.3 As Humanidades renascentistas: a formação literária  1.1.4 As especialidades e disciplinas modernas: a formação do cientista  1.1.5 As Ciências Humanas contemporâneas: a formação do especialista  2. Os estudantes – sujeitos