China Analise As Frases A Seguir E Julgue As Como Verdade

aula é que o emprego dos sinais de pontuação (principalmente o uso da vírgula – o sinal mais frequente nas provas de todas as bancas examinadoras) tem a ver com o sentido da frase e também com a estrutura sintática da oração. Para você ter apenas uma ligeira noção do que isso significa, tente pontuar adequadamente a frase abaixo. Se o homem soubesse o valor que tem a mulher andaria de quatro à sua procura. Se você é mulher, certamente colocou a vírgula depois de “mulher”. Se você…

questões discursivas e a Redação. Aconselha-se que a Redação seja feita depois da resolução das questões objetivas de Língua Portuguesa, pois isso lhe dará mais subsídios para desenvolver o texto. Boa prova! PARTE I QUESTÕES OBJETIVAS Apresentamos, a seguir, as questões objetivas, numeradas de 1 a 35. Todas elas são compostas de enunciado e 5 (cinco) afirmativas que deverão ser avaliadas como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em caso de dúvida, você não é obrigado(a) a marcar a resposta;…

estágio I – atividade: administração (prova realizada em 18/12/2005) Texto para as questões de 1 a 3. Navegar é preciso (Fernando Pessoa) Navegadores antigos tinham uma frase gloriosa “Navegar é preciso; viver não é preciso”. Quero para mim o espírito [d]esta frase, transformada a forma para a casar como eu sou: (05) Viver não é necessário; o que é necessário é criar. Não conto gozar a minha vida; nem gozá-la penso. Só quero torná-la grande, ainda…

Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever aprendendo a pensar. 27. ed. atual. Rio de Janeiro: FGV, 2011. KOCH, Ingedore Villaça; TRAVAGLIA, Luiz C. A coerência textual. 17 ed. São Paulo: Contexto, 2007. MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. 2. ed. São Paulo: Parábola, 2008. 7 Capítulo 1 01 Linguagem e sociedade Neste capítulo, você vai ler e discutir, num primeiro momento, textos que abordam a relação entre informação e…

grandezas físicas mecânicas: TEMPO, MASSA, FORÇA, VELOCIDADE e TRABALHO. Dentre elas, têm caráter vetorial apenas. a) força e velocidade. b) massa e força. c) tempo e massa. d) velocidade e trabalho. e) tempo e trabalho. Questão 8 - Observe a figura a seguir e determine quais as flechas que tem o mesmo sentido. a) A, B e D. b) B, C e E. c) C e E. d) A e D. e) B e E. Questão 9 - Sobre as afirmativas abaixo, marque a alternativa correta: I – Nas forças de ação à distância não é…

vai de mim a ti”. Em “... estabeleceu para eu traçar...” a preposição para não se refere ao pronome eu, mas ao verbo de que é sujeito: “... estabeleceu para traçar...” Quem vai traçar? Eu. Assim: “... para eu traçar...” 08. (Talcrim-RJ) Observe as frases e complete as lacunas com uma das opções: I – De presente, dou-lhe um livro para ____ ler. II – De presente, dou um livro para ____. III – Nada mais há entre ____ e você. IV – Sempre houve entendimentos entre ____ e ti. V – José, espere,…

de um certo modo, simples. DICA DE ESTUDO: Leia, com bastante atenção, a técnica que apresento na sequência. Não subestime esse tema. Muitos alunos pensam que, para se sair bem nas questões de interpretação, basta fazer uma boa leitura. Isso não é verdade. Há mais coisas que envolvem o gesto de interpretar um texto que se encontra numa prova de concurso. Há detalhes sutis nos enunciados e nos próprios itens. O texto, curiosamente, é o menos perigoso de todos os elementos que envolvem a…

última fase de interpretação concentra-se nas perguntas e opções de respostas. Destaque palavras como NÃO, EXCETO, RESPECTIVAMENTE, APENAS, etc, pois elas influenciam na escolha adequada. Retorne ao texto mesmo que pareça ser perda de tempo. Leia a frase anterior e posterior para ter ideia do sentido global proposto pelo autor. 1.1.1 ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E IDEIA CENTRAL Um texto deve apresentar ideias seletas e organizadas em parágrafos. Cada parágrafo deve ser composto e…

substantivo é um morfema lexical que pode sofrer (não é obrigatório que sofra) flexões de gênero e de número. filh-o filh-a filh-o-s filh-a-s crianç-a crianç-a-s Sintagma é uma unidade de construção frasal provida de sentido. Observe a frase abaixo: Os meninos da rua gritavam palavras desconexas. Como ela tem verbo, vamos chamá-la de oração. Podemos desestruturar essa oração até chegarmos a unidades menores de sentido que a constituem. Veja: Meninos gritavam…

mais significativo e/ou fazer observações à margem do texto. Texto 1 Sinhá Vitória falou assim, mas Fabiano resmungou, franziu a testa, achando a frase extravagante. As aves matarem bois e cabras, que lembrança! Olhou a mulher, desconfiado, julgou que ela estivesse tresvariando. (GR. Vidas Secas.) 1. Com relação à tipologia e estrutura textuais, julgue os itens abaixo. a) Trata-se de um texto predominantemente narrativo. b) Não há quaisquer índices de descrição. c) Há no texto a presença…