a célula trabalho

Introdução………………………………………………………………………………………………3 A Célula…………………………………………………………………………………………………4 A Célula – História……………………………………………………………………………….4 e 5 A organização estrutural dos seres vivos………………………………………………………5 e 6 Células procarióticas…………………………………………………………………….6 Células eucarióticas………………………………………………………………………7 Célula vegetal……………………………………………………………………...8 Célula animal………………………………………………………………………….9 Organelos celulares e as suas funções…………………………………………………………10 Microscópio……………………………………………………………………………………11 e 12 Bibliografia…………………………………………………………………………………………….13 Introdução Tenho como objectivo neste trabalho adquirir mais conhecimentos sobre o tema em questão, isto é, “A Célula”. Neste trabalho vou abordar: o conceito de célula, um pouco da sua história; a organização estrutural dos seres vivos, tendo em conta o número de células e a estrutura celular, ou seja, os seres unicelulares e pluricelulares e os seres procariontes e eucariontes, respectivamente; os organelos celulares e respectivas funções; e por fim falar um pouco sobre o microscópio e a importância que teve no reconhecimento evolutivo da célula. A célula Célula é a unidade estrutural e funcional comum a todos os seres vivos, sendo que estes podem ser constituídos por uma ou mais células. São elas que realizam todas as funções fundamentais dos seres vivos, como por exemplo, reprodução, crescimento, alimentação, movimentação, reação a estímulos externos e respiração. Sendo assim, a célula…

Organização Biológica 8  As primeiras células encontradas no registo fóssil devem ter surgido num período que oscila entre 3800 e os 2500 Ma e assemelham-se aos atuais procariontes, representados pelas bactérias e as cianobactérias. As algas azuis ou cianobactérias são microorganismos com características celulares procariontes (bactérias sem membrana nuclear), porém com um sistema fotossintetizante semelhante ao das algas (vegetais eucariontes), ou…

Introdução: O trabalho teve como principais objetivos: verificar que a célula é a unidade estrutural dos seres vivos; confirmar a constituição das células animais e vegetais; conseguir distinguir as células animais (epitélio lingual) das vegetais(túnica da cebola) e as suas unidades estruturais; observar a atuação dos diferentes corantes(vermelho-neutro, azul metileno e água iodada) nas estruturas celulares; e utilizar o microscópio óptico. …

Cebola é o nome popular da planta cujo nome científico é Allium cepa, Apresenta túnicas carnudas e sobrepostas. Cada túnica é uma folha modificada em forma de escama, que acumula substâncias de reserva. Na superfície côncava de cada uma dessas túnicas existe uma epiderme, ou seja uma película fina, facilmente destacável e constituída por uma só camada de células. A célula é um pequeno elemento autônomo de dimensões microscópicas, sendo Considerada a unidade morfológica e funcional…

penetrantes do que os átomos luminosos (da luz). A ideia de que o átomo era uma parte real, porém invisível e indivisível da matéria, parece haver sido proposta pelo filósofo e matemático francês Pierre Gassendi (1592-1655), ao fazer pela primeira vez a distinção entre átomo e molécula, uma vez que para ele em cada corpo os átomos se reúnem em pequenos grupos, aos quais denominou moléculas, que é o diminutivo da palavra latina 'moles', que significa massa ou quantidade de matéria.…

inanimada. O trabalho de Pasteur nessa área levou a muitas técnicas básicas centrais à ciência da microbiologia, incluindo o conceito e prática da esterilização. a) Defina o termo estéril. b) Como o experimento com o frasco em pescoço de cisne de Pasteur demonstrou que o conceito de geração espontânea era inválido? 4. Compare a teoria da geração espontânea e a biogênese. 5. Que evidencia indicava a existência de geração espontânea? 6. Como o conceito de geração espontânea foi refutado?…

resultados que obtivemos em aula. A célula é a mais pequena massa de matéria viva capaz de viver como um organismo livre ou associar-se a outras células. É a unidade básica da vida. Estas se dividem em procarióticas e eucarióticas, e por sua vez as células eucarióticas em animais e vegetais. Com este trabalho pretendemos observar e identificar as estruturas que constituem a epiderme do bolbo da cebola ao microscópio óptico composto, ou seja, conhecer a constituição das…

constituinte dos seres vivos difere da que apresentam os seres inanimados?São os seres vivos são formados por carbono, hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, fósforo e enxofre.5º) Enumere os principais elementos químicos constituintes da matéria viva?* É capaz de se reproduzir *Possui célula * Tem metabolismo.6º) Qual é a principal característica das substâncias orgânicas? Quais as principais substâncias orgânicas dos seres vivos? Possuem metabolismo, são as células.7º) Por que a célula é…

Actividade Laboratorial: observação microscópica de células da epiderme da cebola (Allium cepa) Atividade laboratorial realizada por: Local: sala 9C Data: 26.02.13 Relatório científico para a disciplina de Biologia Fevereiro de 2013 * Índice Pág. Enquadramento teórico……..……………………………………………………3 e 4 Protocolo experimental …………………………………………………………..5 e 6 Material………………………………………………………………………………

Escola Secundária Francisco Simões --- Biologia /Geologia – 11º Ano --- Ano Lectivo 2008/2009 Ficha de trabalho nº3 - Evolução Biológica CORRECÇÃO Diversidades e tipos de células 1.1. Refira as duas diferenças fundamentais entre as células procarióticas e eucarióticas. As procarióticas: não tem verdadeiro núcleo, tem cápsula, não tem organelos membranares. Logo as eucarióticas: tem verdadeiro núcleo, não tem cápsula e possuem organelos membranares. 1.2. Enumere três aspectos,…