Cebola
Atividade laboratorial realizada por:
Local: sala 9C
Data: 26.02.13
Relatório científico para a disciplina de Biologia Fevereiro de 2013 * Índice Pág.
Enquadramento teórico……..……………………………………………………3 e 4
Protocolo experimental …………………………………………………………..5 e 6 Material…………………………………………………………………………… Procedimento……………………………………………………………………
Resultados………………………………………………………………………………7
Discussão……………………………………………………………………………….8
Conclusão/Análise crítica……………………………………………………………..9
Bibliografia……………………………………………………………………………..10
* Enquadramento teórico
O termo célula e utilizado pela primeira vez por Robert Hooke, em 1665, para descrever as cavidades poliédricas que observou ao examinar laminas de cortiça, através do microscópio composto.
Em 1839, Schleiden e Schwann, criaram a teoria celular, no qual concluíram que, a célula e a unidade básica e estrutural dos seres vivos; todas as células provêm de células preexistentes; as células é a unidade de reprodução, desenvolvimento e hereditariedade dos seres vivos.
As células podem ser procarióticas ou eucarióticas, estas últimas podem ser animais ou vegetais.
As células procarióticas são simples, não possuem núcleo organizado, sendo representadas pelas bactérias e cianobactérias, enquanto que as células eucarióticas são mais complexas, apresentam núcleo organizado e delimitado por um invólucro, podendo ser encontradas em seres unicelulares e pluricelulares, são representadas pelos restantes seres vivos. As células eucarióticas podem ser animais ou vegetais. Ambas possuem organelos únicos, como por exemplo, membrana celular citoplasma e núcleo.
A membrana celular limita exteriormente o citoplasma, separando o meio intracelular do meio extracelular. O citoplasma apresenta uma massa semifluida, aparentemente homogenia, designada citosol,