Cavalo Xadrez

Turma 2º 13.1.2 Nº de alunos23 43.1.3 Período 13.2 Temas da aula Jogam de xadrez 13.3 Objetivos pretendidos Objetivo Geral · Dominar as regras inerentes ao movimento das peças de xadrez (rei e dama) e as características do tabuleiro. Objetivos específicos: · Conhecer a lenda do xadrez. · Identificar as características do tabuleiro de xadrez (linhas, colunas e diagonais). · Aprender a posição inicial das peças no jogo de xadrez. · Aprender as regras de movimento do rei e da dama. ·…

TABULEIRO DO XADREZ O tabuleiro tem xadrez tem 64 casas distribuídas em 8 colunas verticais e 8 fileiras horizontais, cada uma com 8 casas. As casas são pretas e brancas. A primeira casa no extremo esquerdo tem que ser uma casa preta, e np extremo direito tem que ser uma casa branca. Cada fileira tem uma letra de A a H, e em cada coluna tem um numero de 1 a 8. Desse modo a casa é denominada por uma letra e por um número de acordo com sua coluna e fileira. PEÇAS DO XADREZ …

LingO problema do cavalo, ou passeio do cavalo, é um problema matemático envolvendo o movimento da peça do cavalo no tabuleiro de xadrez. O cavalo é colocado no tabuleiro vazio e, seguindo as regras do jogo, precisa passar por todas as casas exatamente uma vez em movimentos consecutivos.1 Existem diversas soluções para o problema, dentre elas 26.534.728.821.064 terminam numa casa onde ele ataca a casa na qual iniciou o seu movimento. Esses caminhos são chamados de fechados, pois com mais…

XADREZ, CULTURA E INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉ LUIZ PEREIRA Resumo O presente trabalho tem como finalidade aplicar uma estratégia de ensino organizada pelo professor de Educação Física André Luiz Pereira na Escola de Ensino Especial Monoelina Aparecida Alves Ferreira, em duas turmas de períodos distintos, na faixa etária de 11 a 13 anos de idade, sendo alunos que apresenta diagnóstico referente a necessidades educacionais especiais e deficiência mental…

professor(a), Com o objetivo de contribuir no processo de ensino e aprendizagem, elaboramos este caderno pedagógico onde apresentaremos uma coletânea de atividades com o jogo de xadrez, a serem desenvolvidas com os alunos da Sala de Recursos no contra-turno, já diagnosticados com TDAH. Já é comprovado que o ensino de xadrez pode contribuir de maneira favorável na melhora do nível de atenção sustentada, seletiva e executiva, bem como no controle do comportamento excessivo motor.…

HABILITAÇÃO: TÉcnico em INFORMÁTICA INDUSTRIAL/ AUTOMAÇÃO Xadrez Fabrício Junior oliveira reis Lucas gil Itabirito-MG 2012 Xadrez Projeto apresentado na disciplina de educação física como requisito básico para a apresentação do Trabalho de xadrez do curso Técnico em Informática Industrial/ Automação. Orientador (a): wardeson Itabirito-MG 2012 Introdução O Xadrez é um jogo tão antigo que, durante todos os anos de…

RESUMO: O Xadrez é um jogo fascinate. Sua origem, datada de centenas de anos, está associada a várias lendas. Assimilou ao longo do tempo aspectos culturais de muitas sociedades e despertou o interesse de vários estudiosos das mais diversas áreas do conhecimento.. http://super.abril.com.br/cotidiano/2-mil-anos-xadrez-438673.shtml www.clubedexadrez.com.br/download/pos_dilair08.doc http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/xadrez/historia-do-xadrez-2.php…

Rafael R. Filetti RA:8494185393 Rafael P. Targa RA:1106283875 Luis Penido RA:2173259394 Victor Martin RA:6801433251 Igor Stigliano RA: 2555444833 Regras do Xadrez Posicionamento O tabuleiro de Xadrez é composto de 8 colunas verticais e 8 horizontais que se entrepõem gerando 64 casas alternando em claras e escuras. As colunas verticais são demarcadas de "a" à "h" e as horizontais de "1" à "8". A partida começa com 16 peças

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação ROGÉRIO DE MELO GRILLO O XADREZ PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Itatiba 2012 ROGÉRIO DE MELO GRILLO – R.A. 002201000727 O XADREZ PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, como…

Xadrez Trabalho realizado pelo aluno Matheus Martins Vieira da turma de Mineração 3° ano com o objetivo de obter nota para a conclusão do terceiro bimestre Goiânia, novembro de 2014 Xadrez é um jogo de tabuleiro de natureza recreativa e competitiva para dois jogadores, sendo também conhecido como Xadrez Ocidental ou Xadrez Internacional para distingui-lo dos seus predecessores e de outras variantes da atualidade. A forma atual do jogo surgiu no Sudoeste da Europa na