Causas Da Dispraxia

nesta seção, a revisão de Romero¹ sobre as teorias que atribuem as dificuldades de aprendizagem a atrasos maturativos. Iniciando por situar tais abordagens no conjunto total de teorias sobre dificuldades de aprendizagem, o autor postula que suas causas têm sido atribuídas ou às condições intrínsecas da pessoa que apresenta a dificuldade (herança genética, Rev. Psicopedagogia 2007; 24(73): 76-89 %% CORSO HV aparição, e concede um papel de importância ao ambiente no desenvolvimento. Em resumo

respeito à presença de um cromossomo X a mais no homem. Por volta do ano1942, foi descoberta esta alteração pelo cientista Harey Klinefelter, o mesmo fez uma analise e percebeu uma variação irregular no organismo masculino, mas só em 1959 que a causa genética da síndrome foi descoberta Jacobs e Strong. Retomando um pouco para a história desta síndrome, foi em 1942 que Harry F. Klinefelter ao trabalhar num projeto de consumo de oxigênio na glândula adrenaljunto com o Howard Means…

motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. A psicomotricidade possui as linhas de atuação educativa, reeducativa, terapêutica, relacional, aquática e ramain. [editar] Indicações Quanto à incidência * Corporal: dispraxia, desarmonia tônico-emocional, instabilidade postural, perturbações do esquema corporal e da lateralidade, estruturação espacial e temporal, perturbações da imagem corporal, problemas psicossomáticos. * Relacional: dificuldades de…

de comportamento. Embora a criança que apresenta algum quadro de Transtorno de Linguagem seja capaz de se comunicar melhor em situações que lhe sejam familiares, o comprometimento da linguagem existe em qualquer situação. 2.1- QUAIS SÃO AS CAUSAS? As etiologias das alterações da linguagem e da fala podem envolver aspectos genéticos, degenerativos, lesionais, ambientais e/ou emocionais. Alguns autores classificam os transtornos com base em dois tipos de fatores que podem alterar…

formando parte de uma deficiência na estrutura ou organização da linguagem em geral.Uma das causas mais conhecidas de dificuldades para a aprendizagem da leitura e da escrita é a dislexia especifica. Porém se examinarmos as características das crianças com problemas na leitura num meio escolar verificaremos que certo numero delas não pode ser considerado disléxico.A maioria das dificuldades e também causas que podem produzir na criança um retardamento secundário na leitura, proviriam de:…

conceitualizar números como um conceito abstrato de quantidades comparativas e, está potencialmente relacionada à dislexia e a dispraxia. Pesquisas feitas por estudiosos de matemática mostraram que, durante o processo de cálculos algorítmicos, há alguma evidência de déficits nas atividades do hemisfério direito do cérebro nas pessoas que possuem discalculia. Outras causas podem ser: • Um quociente de inteligência baixo (menos de 70, embora as pessoas com o QI normal ou elevado possam…

sobre a evolução das mesmas, apontando assim a maneira como eram encaradas e como são vistas hoje, isto é, tinha-se a idéia de que tais dificuldades eram conseqüências de uma deficiência mental que se refletia no ambiente escolar, lhes creditando uma causa neurobiológica, sem atentar para outros fatores como os ambientais, os genéticos e os psicológicos, tais fatores são hoje levados em conta. Sabe-se que em qualquer época da vida as pessoas podem apresentar dificuldades de…

DisartriaAbrande as dificuldades que se apresentam no ato motor da emissão oral. A causa encontra-se numa alteração no controle muscular dos mecanismos associados à fala. Normalmente é devido a uma lesão no sistema nervoso central. Características: movimentos orais afetados, voz forçada, dificuldade na coordenação respiratória, presença de espasmos de glote, movimentos involuntários na língua e nos lábios dentre outros. Dispraxia verbalAlteração grave da articulação que consiste numa…

e até dizer quais são os sons que estão prejudicados. A função do fonoaudiólogo, portanto, não é a de apenas listar as características inadequadas encontradas, mas sim a de tentar compreender, de que natureza elas são, quais seriam as possíveis causas das mesmas e ainda procurar identificar as conseqüências que falar errado trazem para o indivíduo em questão. A proposta deste capítulo não é, evidentemente, esmiuçar como a fala é produzida ou quais são os componentes de produção da mesma já

deficiência, incapacidade e desvantagem, onde deficiência refere-se perda ou anormalidade de estrutura e função, onde as deficiências são relativa a toda alteração do corpo ou da aparência física, de um órgão ou de uma função, qualquer que seja, a sua causa à princípio as deficiências significam alguma falência ao que se refere ao órgão, enquanto a incapacidade refere-se á restrição de atividades em decorrência de uma deficiência, onde elas refletem as conseqüências das deficiências em…