Categoria Ciencias Sociais Logistica Globalizada

números, mas incomensuráveis na qualidade. Ao orientador, pela sabedoria na orientação e por sua amizade dispensada. EPÍGRAFE “Em contrapartida, solicitamos dos homens, sobretudo em se tratando de uma tão grandiosa restauração do saber e da ciência, que todo aquele que se dispuser a formar ou emitir opiniões a respeito do nosso trabalho , quer partindo de seus próprios recursos, da turba de autoridades, quer por meio de demonstrações (que adquiriram agora a força das leis civis),…

correlacionados com a matéria Gestão do Conhecimento e indiretamente com Mensuração da Qualidade, Logística, Marketing e Tecnologia. Devido à amplitude da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos, este trabalho está direcionado à Diretoria do Rio de Janeiro, embora os planos e estratégias integradas tenham alcance em toda empresa.Já as proposições a nível operacional destinam-se à área operacional de logística e transportes, o “core business” da empresa. 6 CAPÍTULO 2 PERFIL DOS…

Região Metropolitana de São Paulo Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Geografia Humana, sob orientação do Prof. Dr. Júlio César Suzuki. São Paulo 2010 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Geografia Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana TRABALHO, REDES E TERRITÓRIOS NOS…

(PROEJA, 2006). Nesse sentido, busca promover a inclusão educacional e social de um grande contingente de jovens e adultos que não concluiu o ensino médio e não teve acesso à educação profissional técnica. Qualificar o homem para o trabalho e para a cidadania efetiva deve ser o compromisso da Educação Profissional de Jovens e Adultos, para que de fato ocorra o resgate e fortalecimento de Trabalho e Educação enquanto categorias imbricadas. De acordo com o Documento Base o Programa…

DIGITAL (SPED): um estudo sob sobre o impacto causado pelo SPED ao profissional contábil na cidade de Juazeiro-BA. Petrolina: FACAPE, 2009. 84 p. Monografia (Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação) – Bacharelado em Ciências Contábeis, Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (FACAPE), Petrolina, 2009. RESUMO O profissional contábil sempre esteve presente no desenvolvimento econômico das empresas, transmitindo seus conhecimentos para auxiliar os gestores na tomada…

Isto sustenta a importância de compreender a dinâmica do empreendimento e o papel do empreendedor como o ator principal neste processo. As empresas de pequeno porte tornaram-se cada vez mais importantes na condução econômica e no desenvolvimento social no mundo. Além de ser uma fonte principal de criação de emprego, as empresas de pequeno porte é igualmente uma fonte para a inovação. O processo empreendedor baseado no modelo de Moore, Bygrave (2004) apresenta o processo…

objetivo de atender a alguma necessidade humana. O lucro, na visão moderna das empresas é consequencia do processo produtivo e o retorno esperado pelos investidores. As empresas de titularidade do Poder Público têm a finalidade de obter rentabilidade social. As empresas podem ser individuais ou coletivas, dependendo do número de sócios que as compõem. Execução de um projeto; cometimento, empreendimento. Unidade econômica de produção: existem empresas privadas, públicas e de economia…

Administração de Materiais 55 1.11.2 Logística de transporte 56 1.11.3 Logística Reversa 57 1.11.4 Arranjo Físico 58 1.11.5 Tecnologia de Processamento de Materiais 58 1.11.6 Organização do Trabalho 59 1.11.7 Estoque 59 1.12 Recursos naturais 60 1.12.1 Poluição da Água 61 1.12.2 Poluição do Solo 62 1.12.3 Poluição do Ar 63 1.12.4 Legislação Ambiental 64 1.12.5 O Lixo e o Meio Ambiente 65 1.12.6 O Lixo no Mundo 66 1.12.7 Para Onde Vai o Lixo 67 1.12.8 O Lixo e Questão Social 68 1.12.9…

............................................................................. 35 1.8.1 - Região de abrangência do UNIPAM .......................................................................................... 36 1.8.2 - Aspectos econômicos, sociais, demográficos e educacionais .................................................. 36 1.9 - Políticas institucionais .................................................................................................................... 41…

............................................. 126 19. CONDIÇÕES DE ACESSO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS ................ 127 20. RESPONSABILIDADE SOCIAL .......................................................................................... 128 20.1. Visão da IES quanto à sua Responsabilidade Social .............................................. 128 20.2. Desenvolvimento da Capacidade de Acompanhar e Implementar Mudanças nas Condições de Trabalho. ............