Caso Concreto De Psicologia

comportamento humano a ética partiu de determinas concepção filosófica do homem: um homem datado e local 1.1.4. A moral é, portanto inseparável da actividade prática do homem. 2. Ética e Psicologia 2.1. A ética busca elucidar o tipo peculiar de comportamento humano (ato moral); 2.2. Os agentes morais são indivíduos concretos, pertencentes a uma comunidade. Portanto, só há acto moral na relação com o outro (alter); 2.3. O ato moral responde à necessidade social de regular as relações dos…

Introdução Esse trabalho vai centrar-se num dos grandes nomes da Psicologia do Desenvolvimento, Jean Piaget, que definiu o desenvolvimento por estágios, os quais serão apresentados posteriormente nesse trabalho. Iremos abordar a vida, suas obras, teorias, algumas curiosidades, também a definição do conceito de desenvolvimento. Com este trabalho pretendemos alcançar os objetivos propostos. Jean Piaget Biografia Nasceu em 9 de Agosto de 1896, em Neuchâtel - Suíça e morreu em…

assimilação. Olhem como Piaget define "inteligência": "É "adaptação por excelência", ou seja, "o equilibro entre a assimilação contínua das coisas a atividade própria e a acomodação desses esquemas assimiladores aos objetos em si mesmo (PIAGET, "Psicologia e Pedagogia", p.161). E aqui começamos a perceber que Piaget não formulou um método de ensino, mas sim, um método de pesquisa. "Assimilação" de objetos de conhecimento é aplicar esquemas antigos, ou seja, padrões de ação já…

pelo aluno) o conhecimento pode ser construído de modo a liga-lo com novos conceitos facilitando a compreensão das novas informações o que dá significado real ao conhecimento adquirido. As idéias novas só podem ser aprendidas e retidas de maneira útil caso se refiram a conceitos e proposições já disponíveis, que proporcionam as âncoras conceituais. Primeiros estudos Ausubel publicou seus primeiros estudos sobre a teoria da aprendizagem significativa em 1963 (The Psychology of…

Resposta do caso concreto 1 de fundamentos das ciências sociais Diferenças Senso Comum: Tradição cultural Educação não formal Baseada na imitação e em experiências pessoais Empírico e desprovido de explicações Experiências do dia-a-dia Informações relacionadas com as humanas e concretas. Exemplos: Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido. Comer mamão faz o intestino funcionar melhor. Pensamento Científico É verificável na prática pela…

Desenvolvimento Humano Desenvolvimento pressupõe Amadurecimento Físico Social Afetivo Emocional Cognitivo Desenvolvimento Humano  Na Psicologia são várias as teorias do desenvolvimento;  Elaboradas a partir de observações , pesquisas com grupos de pessoas de diferentes faixas etárias e culturas, estudos de casos clínicos, acomapanhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta. Perspectivas • Psicanalíticas • Aprendizagem •…

Psicologia da Aprendizagem Introdução A psicologia da aprendizagem estuda o processo pelo qual os conhecimentos existentes em sociedade são apreendidos pela criança. As pessoas,especialmente as crianças,aprendem através de ações que lhes são repassadas em geral por um adulto ou por uma outra criança mais experiente,e essa interação é fundamental no processo da aprendizagem.

CORO: ESPAÇO DINÂMICO DE RELAÇÕES A PARTIR DA PSICOLOGIA SOCIAL DA MÚSICA Regina Maria Bilha Balan Mazzarin reginabalan@hotmail.com Orientadora: Profa. Dra. Monica Duarte monduarte@terra.com.br Resumo Este artigo surgiu como trabalho final da disciplina de Seminários de Educação, do Programa de Pós-Graduação em Música – nível de mestrado da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UNIRIO e é um recorte da dissertação que se encontra em andamento. Informa sobre pesquisas atuais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA- EAD PSICOLOGIA DA EDUCAO NOME Alessandro Tavares RA 5560122458 E-MAIL a-letres07@hotmail.com NOME Celio Ronaldo Moreno RA1299166417 E-MAIL celioronaldomoreno@yahoo.com.br NOME Creuza de Souza Lima Silva RA3813632811 E-MAIL creuzaslima@gmail.com NOME Silvana Alves dos Santos RA 4301772206 E-MAIL sil.alvescosta@hotmail

Graduação em Psicologia; Graduação em Administração Mestranda Psicologia ‐ UEM Apresentação da Disciplina PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Aula 1 Nesta disciplina, vocês terão a oportunidade de compreender a importância do estudo da Psicologia Organizacional na busca da eficácia organizacional, desenvolvendo habilidades necessárias para a formação do administrador de empresas. Psicologia Organizacional Motivação ‐ Estresse PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA PSICOLOGIA…