hipoteses

5 - Teoria e prática da Argumentação Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Título 5 - Teoria e prática da Argumentação Jurídica Número de Aulas por Semana 1 Número de Semana de Aula 5 Tema Estratégias argumentativas: técnicas de elaboração de hipóteses Objetivos - Compreender que as hipóteses são argumentos possíveis a serem utilizados na fundamentação. - Desenvolver o hábito de ponderar a força persuasiva do argumento antes mesmo de redigi-lo. - Redigir estruturas de valor hipotético com verbos no futuro do pretérito e com função persuasiva. - Selecionar fatos, provas e indícios que se prestem à produção das hipóteses. Estrutura do Conteúdo 1. Estrutura da hipótese causal 1.1. Uso de conectores e tempo verbal adequados 1.2. seleção de fatos que se prestem a esse tipo de hipótese 2. Estrutura da hipótese condicional 2.1. Uso de conectores e tempo verbal adequados 2.2. seleção de fatos que se prestem a esse tipo de hipótese 3. Diferenças estruturais e argumentativas entre as hipóteses e os argumentos Aplicação Prática Teórica Hipóteses são raciocínios previamente construídos que poderão ser utilizados no texto argumentativo como estratégia persuasiva. Partindo de fatos comprovados, o argumentador tira uma inferência. Há, assim, uma relação lógica entre as duas…

Disciplina: Teoria e Prática da Argumentação Jurídica Curso: Direito Campus: Niterói Semestre: 1º/2011 Carga Horária: 44 Período: 3º Professor: Valquíria Paladino Turma: 3003 Conteúdo Programático Semana 1 - As características do texto argumentativo e sua relação com o texto narrativo pág. 1 Semana 2 - Silogismo a serviço da argumentação …

extraídos do caso concreto e sustentá-la nos limites impostos pelas fontes do Direito2. Parece claro que nenhum juiz pode apreciar um pedido sem conhecer os fatos que lhe servem de fundamento. A narração ganha status de maior relevância, porque serve de requisito essencial à produção de uma argumentação eficiente3. É por essa razão que se costuma dizer que a narração está a serviço da argumentação. Resumidamente, um profissional do Direito deve recorrer ao texto argumentativo para…

ater-se aos fatos, às provas e aos indícios extraídos do caso concreto e sustentá-la nos limites impostos pelas fontes do Direito[2]. Parece claro que nenhum juiz pode apreciar um pedido sem conhecer os fatos que lhe servem de fundamento. A narração ganha status de maior relevância, porque serve de requisito essencial à produção de uma argumentação eficiente[3]. É por essa razão que se costuma dizer que a narração está a serviço da argumentação. Resumidamente, um…

indícios extraídos do caso concreto e sustentá-la nos limites impostos pelas fontes do Direito. Parece claro que nenhum juiz pode apreciar um pedido sem conhecer os fatos que lhe servem de fundamento. A narração ganha status de maior relevância, porque serve de requisito essencial à produção de uma argumentação eficiente. É por essa razão que se costuma dizer que a narração está a serviço da argumentação. Resumidamente, um profissional do Direito deve recorrer ao texto argumentativo…

projeto de pesquisa e o plano de trabalho 3.1 Utilidade Da Elaboração Do Projeto De Pesquisa 3.2 Estrutura Do Projeto De Pesquisa 3.3 Plano De Trabalho Capítulo 4. Metodologia e cientificidade 4.1 Definição Do Método E Cientificidade 4.2 O Que É Fazer Ciência? 4.3 Faz-Se Ciência Pela Pesquisa 4.4 Limites Do Conhecimento Científico 4.5 O Que É E O Que Não É Científico? 4.6 Indicadores Da Qualidade De Uma Investigação 4.7 Um Cuidado Especial Para A Pesquisa Jurídica 4.8 Pesquisador Como…

......................... 77 Lilian Cristine Scherer Relevance theory and how it can shed light on readers’ responses to poetry..... 103 Signe Mari Wiland Lógica e Linguagem Natural nas interfaces ............................................... 132 Jorge Campos da Costa Kripke sobre sentenças de crença ............................................................. 143 Ana Maria Tramunt Ibaños Processos inferenciais, mesclagem e princípio da relevância: a emergência do humor em…

.............................................pág. 58 Concordância Nominal e verbal................................................................................................................pág. 58 Resenha......................................................................................................................................................pág.72…

... 87 5 Emprego das classes de palavras. ..................................................................................................................... 34 6 Emprego do sinal indicativo de crase. .............................................................................................................. 14 7 Sintaxe da oração e do período. ........................................................................................................................ 77 8 Pontuação.…

1.5.2. Encontros consonantais imperfeitos 1.6. Dígrafo 1.7. Sílaba 1.8. Tonicidade 1.9. Formas Variantes 1.10. Divisão Silábica 1.10.1. Separam -se 1.10.2. Não se separam 1.10.3. Outras dicas 1.11. Questões 2 ORTOGRAFIA 2.1. Dificuldades Ortográficas 2.1.1. Uso do “S” 2.1.2. Uso do “Z” 2.1.3. Uso do “H” 2.1.4. Uso do “X” 2.1.5. Uso do “CH” 2.1.6. Uso do “SS” 2.1.7. Uso do “Ç” 2.1.8. Uso do “G” 2.1.9. Uso do “J” 2.1.10. Uso do “I” 2.1.11. Uso do “E” 2.1.12. Uso…