Caso Concreto Aula 1 Ciencia Politica

III VERSÃO DO ALUNO 2011.1 (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação do Projeto Coordenadora da Área de Ciências Jurídicas Profª. Márcia Sleiman Organização da Coletânea Prof. José Maria Pinheiro Madeira APRESENTAÇÃO Caro Aluno A Metodologia do Caso Concreto aplicada em nosso Curso de Direito é centrada na articulação entre teoria e prática, com vistas a desenvolver o raciocínio jurídico. Ela abarca o estudo…

Plano de Aula: 5 - Introdução ao Estudo do Direito INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Título 5 - Introdução ao Estudo do Direito Número de Aulas por Semana 2 Número de Semana de Aula 5 Tema Fontes do Direito Positivo Objetivos • Compreender o conceito de Fontes do Direito e sua classificação; • Diferenciar as fontes formais mediatas e imediatas das fontes materiais mediatas e imediatas do Direito e mostrar o porquê desta distinção; • Estabelecer a distinção entre…

de Educação Continuada Pós-Graduação com Futuro ESPECIALIZAÇÃO EM ESTRUTURAS DE CONCRETO E FUNDAÇÕES - 480h TURMA II | SÃO PAULO-SP ÚLTIMAS VAGAS - INÍCIO 27/FEV/2015 REALIZAÇÃO: p P Curso Organizado conforme a Res CONSUN nº 40 10-2011 do Conselho Nacional de Educação – MEC. ESPECIALIZAÇÃO EM ESTRUTURAS DE CONCRETO E FUNDAÇÕES – 480h - TURMA II - SÃO PAULO - SP OBJETIVOS: Formar projetistas na área de concreto armado e protendido que possam se inserir no mercado contemporâneo.…

Universidade Federal do Oeste do Pará Instituto de Ciências da Educação Programa de Educação Curso de Pedagogia 2011 Discente: Valter Almeida Falcão da Costa Sato Resumo: Tentar diferenciar as pessoas e taxá-las de acordo com os níveis de inteligência não é uma ideia recente. Diagnosticar inteligências múltiplas para melhorar o ensino foi sendo incorporada, em estudos atuais, famosos testes de QI (Quociente de Inteligência), que tinham como objetivo inicial identificar os alunos…

Aula 1 Introdução a Política como ciência Filosofia vs Ciência Os filósofos políticos idealizam um estado que o beneficie ou a suas necessidades, idealizam como deve ser. Os Cientistas Políticos descrevem as coisas como elas são, usa a realidade para desenvolver a realidade, e baseado na realidade, decide se é necessário mudar. Onde nasceu esse pensamento? Na Grécia antiga, onde herdamos todos seus pensamentos, e proposições, até as palavras de estado como Democracia, Teocracia e após todos

UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS Página1 de 1 UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS Conhecendo o território da história Esses conceitos, caros alunos, vão lhes fornecer a base inicial para o aprendizado de temas mais complexos que estão contemplados no currículo da disciplina, como as correntes historiográficas e outras questões igualmente teóricas. Preparados para este desafio? A História e o Ofício do Historiador Em um determinado trecho do seu livro…

ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DO INTERIOR DA ZONA DA MATA - O CASO DE LEOPOLDINA Natania Nogueira* Falar sobre Ensino de História nos dias atuais é travar um árdua luta contra preconceitos que, na época da mundialização do capital, emergem com grande força dentro e fora da escola. As disciplinas ligadas à formação do homem - chamadas comumente de humanas - deparam-se com uma série de obstáculos, pois em geral, não atendem aos anseios…

Jurídica e Judiciária Atividade Avaliativa Parcial AV1-2013-2 Professora Mônica Dias. Data de entrega dia da AV1 Aula 1DIREITO POSITIVO E SOCIEDADE: A SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA NO CAMPO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Leitura das Lições 2 e 3 do livro de SABADELL, Ana Lúcia. Manual de sociologia jurídica: introdução a uma leitura externa do Direito. São Paulo: RT, 2003 e do capítulo 1 do livro de CAVALIERI FILHO, Sérgio. Programa de sociologia jurídica. Rio de Janeiro: Forense, 2004.…

título de Especialista em Tecnologias na Aprendizagem. Orientador (a) Prof.(a) Cássia Regina Gonçalves dos Santos e Whaner Endo. A banca examinadora dos Trabalhos de Conclusão, em sessão pública realizada em _____/____/____, considerou a candidata: 1) Examinador (a) 2) Examinador (a) 3) Presidente (a) Aos meus pais por proporcionar a minha vida e todo carinho AGRADECIMENTOS Aos meus pais Aos meus amigos Aos meus colegas de curso…

Delegação de MassingaDepartamento de Ciências Naturais e MatemáticaDisciplina: Didáctica de Biologia-IDocente: Afonso F.Taela Munguambe Massinga2011 | Conteúdos Paginas…