Caso Concreto Aula 08

TECNOLOGIA CONCRETO ARMADO 1 RECIFE/PE UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CONCRETO ARMADO 1 ENSAIO A FLEXÃO RECIFE/PE 2 Relatório Denilson da Silva Machado Juan Félix Corrales Maria da Conceição Aguiar do Nascimento Raphaela Xavier Recife, 02 de dezembro de 2009 3 APRESENTAÇÃO O presente relatório refere-se à experiência realizada com concreto armado no dia 24/10/09, durante aula em laboratório da disciplina…

exercido perante os órgão públicos e que geralmente se desenvolvem de acordo com a atividade e a esfera estatal. Processo extra judicial: são meios alternativas de solução de conflitos, meios estes reconhecidos e aceitos pelo poder publico: [29/08/2013] Solução de conflitos trabalhistas. Autodefesa: as próprias partes procedem a defesa de seus interesses, a solução ocorre quando uma parte sede a outra. Greve: no Brasil a greve é considerada como um direito (art. 9º da…

de ser moldado na forma desejada. Decorrente dessa necessidade é criado o concreto armado, a combinação de um material muito resistente à compressão, o concreto, com um material muito resistente à tração, o aço. A união desses dois materiais forma um terceiro material com características ideais para a maior parte das construções, além de ser de fácil acesso e economicamente viável, fatores os quais transformaram o concreto armado em um dos materiais de construção mais utilizados no…

2014 INTRODUÇÃO O relatório tem por sua finalidade demonstrar os materiais e métodos, que foram aplicados nas aulas práticas do primeiro bimestre, com o objetivo de aprender e enriquecer o currículo acadêmico de cada integrante do grupo, bem como para aperfeiçoar os métodos utilizados, e ainda, demonstrar a importância da aula prática, para com o aprendizado teórico, visto em sala de aula. AGREGADOS A denominação agregado tem substituído o termo inerte, utilizado anteriormente…

criativa. 3 – Ementa Conceitos básicos. Sistema Internacional de Unidades. Seleção dos materiais. Normalização técnica. Introdução à Ciência dos Materiais. Propriedades dos materiais de construção civil. Concreto: constituintes, características e produção. Aglomerantes. Agregados para concretos, argamassas e outros usos na construção civil. Propriedades dos cimentos. 4 – Objetivos - Gerais e Específicos O objetivo geral da disciplina é permitir aos alunos do curso de Engenharia Civil o…

AULA 01 CASO CONCRETO: Augusto e Bernardo, em virtude de dívida contraída por aquele em favor deste, resolveram criar um documento que pudesse representar tal obrigação. Dessa forma, questionam você, famoso advogado dessa área: 1 - De que maneira o título de crédito se distingue dos demais tipos representativos de obrigação, quanto à cobrança e circulação do crédito? RESPOSTA - Se compararmos os títulos de crédito a um contrato privado, por exemplo, percebemos que no contrato…

Direito Civil VI Atividades Estruturadas Aluna: Talita Tayane de Oliveira Nobre Mat.: 200901190937 Turno: Manhã AB Aula 04 Caso Concreto 1 João, funcionário público, viúvo, tem três filhos solteiros: Juca, Júlio e Jefferson e duas netas: Juliana filha de Juca e Josefa filha de Júlio. Em 20/03/10 João faleceu em virtude de enfarto ocorrido após séria e acalorada discussão

NOME DA FACULDADE DISCIPLINA DOCENTE PLANO DE AULA TURMA: 1ª SÉRIE MATUTINA ANO: 2014 SEMESTRE: 1º (primeiro) HORÁRIO: 08:00 às 09:40 TEMA Aplicação da Lei Penal. OBJETIVOS a) Conferir ao aluno o entendimento sobre como ocorre a aplicação da lei penal; b) Fornecer ao aluno as diferenças na aplicação da lei penal no tempo e no espaço; c) Propiciar conteúdos que permitam a compreensão da teoria e da prática referente à aplicação da lei penal; d)…

Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1 Oficina De Educação Ambiental Atps Unidade I - Questionário Homem E Sociedade UNIP Aula Tema 02 Direito E Legislação AVA - EMPREENDEDORISMO PESQUISA DE MERCADO Departamento Pessoal E Profissional Questões De 01 A 08; Referentes à Unidade 5 – Filosofia Política; Capítulo 21 – Política: Para Quê? Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável – Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos…

............................. 07 3.1 Atividades Iniciais …....................................................................................... 07 3.2 Superestrutura e Alvenaria de Elevação …..................................................... 08 3.3 Instalações …................................................................................................... 09 4.0. CONRRELAÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO COM DISCIPLINAS DO CURSO …........................................................