Caso Concreto 2 Aninha

.........................33 Leitura da literatura infantil e juvenil na escola.........................................................36 Considerações sobre a leitura de imagem..................................................................40 2. O PERCURSO E O PERCORRER...................................................................................47 Do percurso metodológico.........................................................................................47 Dos…

original: "Über die entwicklung der persönlichkeit" Tradução: Frei Valdemar do Amaral Revisão técnica: Dora Ferreira da Silva ISBN 85-332-0813-8 Sumário Prefácio dos editores suíços ............................................................ 2 I. Sobre os conflitos da alma infantil............................................... 3 II. Introdução à obra de Francês G. Wickes Análise da alma infantil ............. .................................................... 35 III. A…

identifique os diferentes significados que o vocábulo DIREITO possui quando empregado e faça a correspondência devida: ? Ao iniciar seus estudos de DIREITO(1), seu Antonio, que já trabalha há mais de 37 anos na mesma empresa, descobriu que já tem DIREITO(2) de se aposentar, pois o DIREITO(3) previdenciário lhe garante tal benefício. Por isso, não acha DIREITO(4) que uma homem trabalhador e DIREITO(5) como ele tenha ficada tanto tempo sem conhecer esse conjunto de normas de DIREITO(6)…

A) Metonímias de baixa expressividade a) Lugar pela coisa ou pessoa – nomeia-se ou indica-se um ser pelo lugar onde ele ocorre ou é produzido. 1) Por que será que todo garçom é paraíba? (nordestino, substituído pelo nome de um dos estados do Nordeste) 2) Adoro tomar um porto. (um tipo de vinho produzido na região do Porto) b) Marca pela coisa ou produto – nomeia-se ou indica-se um produto pela sua marca, que às vezes pode até indicar produtos similares de outras marcas. 3) Vamos…

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: SOCIEDADE E REGIÃO “SOU PARANAÍBA PRA CÁ”: LITERATURA E SOCIEDADE EM CORA CORALINA Autor: Clovis Carvalho Britto Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Teixeira Machado Goiânia 2006 2 CLOVIS CARVALHO BRITTO “SOU PARANAÍBA PRA CÁ”: LITERATURA E SOCIEDADE EM CORA CORALINA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia, da Universidade Federal de Goiás,…

ALESSANDRA DALVA DE SOUZA PAJOLLA IDENTIDADES FEMININAS MÚLTIPLAS EM CRÔNICAS DE CLARICE LISPECTOR Maringá 2010 2 ALESSANDRA DALVA DE SOUZA PAJOLLA IDENTIDADES FEMININAS MÚLTIPLAS EM CRÔNICAS DE CLARICE LISPECTOR Dissertação de Mestrado apresentada ao PLE/UEM: Programa de Pós- Graduação em Letras – Mestrado – da Universidade Estadual de Maringá, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Letras. Área de concentração: Estudos Literários. Linha de…

esperada para que ocorram estas conquistas. e. Deve-se investigar melhor, pois Jéssica apresenta algum problema genético grave, uma vez que estas conquistas já devem se apresentar desde o nascimento. 0,25 pontos Pergunta 2 1. Analise a seguinte situação. Felipe, 2 anos, já anda com facilidade pela casa. Enquanto sua mãe está lendo na sala de estar, ele sai andando até algum outro cômodo, como a cozinha, mas sempre volta até a porta da sala e diz "Mãe!", olhando para ela.…

Dia 02 de maio de 2011 Segunda-feira Plano 1 Desenvolvimento Atividade 1 Rotina: *Oração, *Chamada oral, *Ajudante do dia, *Calendário, *Crachás *Caderno de recados. Atividade 2 A professora irá ler o livro coleção corpim, irreverentemente,descreve a vida de uma parte do corpo; nesse caso: os pés Pelegrino e Petrônio, Ziraldo. Atividade 3 A professora pedirá para os alunos que façam o desenho de si mesmo sem…

comentada a cada passo, com supervisão do professor. Finalmente, o professor dá um resumo, ressaltando os pontos chaves a serem observados. Solução de Problemas - Os casos e questões de múltipla escolha deverão ser abordados ao longo da aula, de acordo com a pertinência temática; A resolução dos casos faz parte da aula. A abordagem dos casos permeia a exposição teórica: Pagar pensão alimentícia e cumprir as ordens de um juiz já não faz de um pai uma pessoa responsável aos olhos da…

estruturas lógicas as que são formadas pela presença de proposições ou sentenças lógicas (são aquelas frases que apresentam sentido completo, como por exemplo: Madalena é culpada). Observe que a estrutura lógica vai ligar relações arbitrárias e, neste caso, nada deverá ser levado para a prova a não ser os conhecimentos de Lógica propriamente dita. Os concursandos muitas vezes caem em erros como: Se Luiza foi à praia então Rui foi pescar, ora eu sou muito amigo de uma Luiza e de um Rui e…