Cartas Para Personagens

objetivos, mais comuns na terceira pessoa do singular, e frases curtas. Gírias, termos coloquiais e gerúndio também devem ser evitados. Narração No texto narrativo, a problemática deve ser apresentada em formato de história, com detalhamento dos personagens envolvidos e do tempo e espaço onde é deflagrado o episódio. Basicamente estruturado por verbos de ação e advérbios de tempo e lugar, esse estilo também conta com introdução, desenvolvimento e conclusão, acrescido de conflito e…

Basílio, residente em Paris. Admirado com a beleza da moça, Basílio envolve Luísa em um jogo de sedução, que faz com que ela se imagine vivendo uma das aventuras amorosas de suas leituras românticas. Eles se tornam amantes, passando a trocar bilhetes e cartas de amor. Luísa encontra estímulo na amiga Leopoldina, mulher casada, colecionadora de casos extraconjugais. Toda a movimentação da casa é observada pela governanta Juliana, sempre às voltas com planos de enriquecimento rápido.…

oposição às instituições vigentes, descrença nos governantes. Essas contradições terminam acentuando as diferenças de Portugal em relação aos demais países europeus. Portugal estava distante dos demais países da Europa. Observa-se o esforço da personagem-narrador, Fradique Mendes, em firmar os valores de Portugal relacionados à cultura e aos costumes como valores sociais iguais enquanto nação que ocupa um espaço potencialmente privilegiado. As carências e as incertezas são…

do ano de 1990, e trata-se de uma menina que começa receber cartas anônimas com perguntas onde instigam ela parar, pensar e rever seus valores as perguntas eram “Quem é você?” e outro “De onde vem o mundo?” não sabendo ao certo a resposta recorre às pessoas mais próximas como sua amiga e sua mãe com as mesmas perguntas que lhe foram feitas através das cartas mais obteve nenhuma resposta que a satisfizesse. Quando recebeu uma terceira carta onde trazia uma mensagem sobre onde a convidava…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ENREDO 5 CLÍMAX E DESFECHO 10 LINGUAGEM 10 PERSONAGENS 11 Personagens principais 11 Personagens secundários 16 Outros personagens 17 NARRADOR 17 DISCURSO NARRATIVO 18 TEMPO 18 ESPAÇO 19 Espaço físico: 19 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é fazer uma análise literária do romance A Moreninha de autoria do escritor brasileiro Joaquim Manuel de Macedo publicado em 1844. Essa obra marca o inicio da ficção do romantismo no Brasil

levantamento da “terra nova”. Subseção 2.3-Principais documentos: Nessa subseção decorre-se dos principais documentos que compõem a nossa literatura informativa. Subseção 2.4-Pêro Vaz de Caminha (Carta do Descobrimento): Nessa subseção decorre-se de descrever quem foi Pêro Vaz de Caminha e sua carta. Subseção 2.5-Pêro de Magalhães (Gandavo História da Província de Santa Cruz, a que vulgarmente chamamos Brasil): Nessa subseção decorre-se de descrever quem foi Pêro de Magalhães e sua…

portuguesa", no qual pretendia pintar um retrato de sua sociedade. O projeto Eciano engloba as obras O crime do padre Amaro, Cenas da vida devota, Os Maias- Episódios da vida romântica e O Primo Basílio, em estudo neste trabalho. Eça de Queirós, em carta a Teófilo Braga, aponta sua intenção, ao escrever O primo Basílio "A minha ambição seria pintar a sociedade portuguesa, tal qual a fez o constitucionalismo desde 1.830 e mostrar-lhe como num espelho, que triste país eles formam-els e…

2- | narrativo | | | | | 3- | argumentativo | | | | | 4- | dissertativo | | | | | 5- | injuntivo | | Questão 2 - simples escolha | | Nota: 0,00 | Valor: 1,00 | Leia o texto a seguir e responda a questão abaixo. A Carta de Pero Vaz de Caminha De ponta a ponta é toda praia rasa, muito plana e bem formosa. Pelo sertão, pareceu nos do mar muito grande, porque a estender a vista não podíamos ver senão terra e arvoredos, parecendo-nos terra muito longa. Nela,…

adequadamente o tema da prostituta regenerada, bem ao gosto do Romantismo. b) O narrador tem, além dos leitores da obra, explicitamente uma interlocutora como personagem-leitora. c) A narrativa se constrói em dois tempos muito bem marcados: o da vivência e o da narração da vivência. d) A aparição de Maria da Glória resolve todos os problemas da personagem Lúcia, porque aponta o caminho da expiação da culpa, construindo um final feliz para a narrativa. e) A presença de muitos paradoxos…

importância da leitura das obras africanas de língua. Relacionar a importância das várias leituras para reflexão do meio em que o aluno vive. Compreender a relação do indivíduo e a sociedade/família na escrita de Mia Couto, a partir da construção de personagens excluídos da sociedade, como mendigos, idosos, crianças, que ganham voz dentro da narrativa. Dessa forma, com base nesses objetivos, será desenvolvida a habilidade dos alunos em se tornaram leitores críticos e reflexivos,…