Carta Do Leitor E Debate

suas ações, cabe ao leitor o reconhecimento das intenções do autor e no seu ego constrói uma representação mental e deseja que essa seja absorvida pelo leitor da maneira como foi mentalizada. Nesse caso a leitura é estendida como a atividade de capitação das idéias do autor, não importando o conhecimento e experiências do leitor. Quando o leitor foca no texto cabe-lhe o reconhecimento dos sentidos das palavras estruturas do texto de qualquer modo cabe ao leitor reconhecer a…

o lugar onde os textos ocorrem, circulam. Domínio discursivo Gêneros textuais Religioso Prece/oração, ladainha, reza, sermão, parábola, homilia, etc. Jornalístico Notícia, reportagem, editorial, crônica, artigo jornalístico, carta ao leitor, entrevista, debate, manchete, etc. Acadêmico Tese, resumo, resenha, artigo científico, sumário, palestra, etc. Literário Conto, romance, novela, poema, tragédia, epopeia, etc. Eletrônico/digital Chat, bate papo, e-mail, endereço eletrônico, blog

destaque na redemocratização do Brasil - aliás, um dos pilares da ISTOÉ é a defesa do Estado Democrático de Direito. A revista caracteriza-se por uma linha editorial independente, jamais atrelada a grupos políticos ou econômicos, e por levar ao leitor notícia a notícia com informações que provocam a reflexão e a visão além dos fatos. Por esse motivo, conseguiu colecionar ao longo dos anos, uma sucessão de furos de reportagem, nas mais diversas editorias. ISTOÉ começa a circular na…

blogs são uma espécie de registro na web. Duas características principais os diferenciam de outros tipos de páginas: o microconteúdo e a organização cronológica. Além disso, é marcante o uso dos recursos de comentários, que são espaços onde o leitor ou visitante tem a oportunidade de comentar e criticar as mensagens postadas e até mesmo sugerir assuntos para novas mensagens. 2 Kátia Fonseca Aguiar apenas alguns desses conceitos a partir dos quais os pensadores,…

reconhecível, ou seja, realizando um potencial ilocucionário reconhecível.” (SCHMIDT, 1970, p. 170) Contexto “O contexto é um conjunto de condições externas a língua. Expressa o conhecimento de mundo e o repertório lexical do autor/falante que conduz no leitor/ouvinte as intenções do autor aos quais serão necessárias para a produção, para a recepção e para a interpretação do texto. É por meio do domínio e da organização das ideias advindas dos conhecimentos linguísticos, enciclopédicos…

Roberto Wagner Brasília, 12 junho de 2013. Concepção de leitura A leitura é muito importante na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o habito de leitura entre crianças e jovens, sobre o papel da escola na formação de leitores competentes, com o que concordamos prontamente. Mas dessa discussão, destaca-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? As perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelarão uma concepção de…

histórico, relato histórico, ensaio ou perfil biográfico, biografia. Discussão de problemas sociais controversos Argumentar Sustentação, refutação e negociação de tomadas de posição Textos de opinião, diálogo argumentativo, carta de leitor, carta de solicitação, deliberação informal, debate regrado, assembleia, discurso de defesa (advocacia), discurso de acusação (advocacia), resenha crítica, artigos de opinião ou assinados, editorial, ensaio Transmissão e construção de saberes Expor…

Português Leitura de textos (carta pessoal, carta de leitor, poema, músicas) Estudo da Língua (família de palavras). Produção Oral e Escrita (comunicação oral: recitando poemas; comunicação escrita: poema visual) Ler carta pessoal e carta de leitor identificando suas principais características; Reconhecer nas cartas lidas as situações de produção: para quem e para onde; Discutir o uso e a importância dos diferentes meios de comunicação; Produzir carta de leitor fazendo uso dos…

.......4 Editorial ..........................................................................................................5 Artigo de opinião.............................................................................................7 Carta do leitor.................................................................................................8 Entrevista........................................................................................................9 Reportagem................

dependerá do foco: no autor, no texto e na interação autor-texto-leitor. Para ela, a leitura com foco no autor é aquela em que o texto é representação do pensamento do autor, o leitor é passivo, cabendo-lhe “captar” as intenções de quem escreve. O foco no texto, exige do leitor a interpretação e o reconhecimento do que está escrito, toda mensagem está na estrutura do texto, nos sentidos das palavras. A interação no autor-texto-leitor, mais aceita, como o próprio nome sugere, envolvem os…