Carmelita K

debate acadêmico. Manifesto, também, meus agradecimentos aos 13 professores doutores que participaram da banca examinadora do concurso público, a que me submeti, para o cargo de professor titular: Emir Sader (USP), Seno Cornely (PUC-RS), Maria Carmelita Yazbek (PUC-SP), Luiz Alfredo Garcia Rosa (UFRJ) e Madel Therezinha Luz (UFRJ); agradecimento extensivo aos amigos e amigas que estiveram comigo naquele momento. Agradeço ainda a Tereza Menezes e Ronaldo Coutinho, pela amizade e…

fidelidade irrestrita à Santa Sé e por uma observância rigorosa das diretrizes da Cúria Romana. Em vista das restrições levantadas pelo governo imperial para a aceitação de noviços a partir de 1855, as antigas ordens religiosas dos franciscanos, carmelitas e beneditinos se encontravam em situação precária. O início da crise datava de fins do século XVIII. A Santa Sé decidiu, por conseguinte, enviar religiosos europeus para que assumissem a direção dos conventos, fortalecendo assim o…

KOSIK, Karel. Dialética do concreto. 7. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2002. LEWGOY, Alzira Maria Baptista. Supervisão de Estágio em Serviço Social: desafios para a formação e o exercício profissional. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2010. MARX, K. A questão judaica. Tradução de Artur Morão. Lisboa, 1989. Disponível em: . Acesso em: 1 mar. 2013. NETTO, José Paulo. A construção do projeto ético-politico do serviço social frente à crise contemporânea. Cadernos CEFESS, ABEPSS, CEAD, UnB, São

reação da Igreja Católica contra a Reforma Protestante. Seu principal objetivo era deter o avanço protestante em duas frentes, uma educacional e outra missionária. Os Jesuítas não foram os únicos a se ocuparem da educação da colônia: franciscanos, carmelitas, beneditinos e oratorianos tiveram suas casas de ensino. Mas foram os jesuítas que se destacaram por um trabalho abrangente, consistente e bem estruturado nas suas propostas e métodos (TEIXEIRA, 2000). Entre 1550 e 1750, cerca de…

jesuítico, embora muitas escolas, com padres formados por eles, continuassem aplicando a pedagogia da Ratio Studiorum; contudo os mestres leigos mostravam espessa ignorância da matéria e ausência absoluta de senso pedagógico. Surgem também escolas de carmelitas, beneditinos e franciscanos, tentando preencher o vazio deixado pelos jesuítas. Destacam-se, na reforma pombalina, os Estudos menores (aulas de grego, hebraico e retórica) e os Estudos maiores, divididos em dois cursos.…

as necessidades do público atendido pela política. 8 Como um “bônus” de toda esta discussão, os volumes ainda trazem reflexões individuais de importantes parceiros na construção e consolidação do Sistema Único. Sendo assim, no Volume 1, Maria Carmelita Yazbek brinda a edição com o texto Estado, políticas sociais e a implementação do SUAS, acompanhada, no Volume 2, por Marcia Maria Biondi Pinheiro tratando dos Desafios do Controle Social no pós-SUAS, e Flávio José Rodrigues de Castro…

Cheila Marina Lima – SVS/MS, SES/GO e SMS/Goiânia-GO Deborah Carvalho Malta – SVS/MS e UFMG Eduardo Marques Macário – SVS/MS Márcio Dênis Medeiros Mascarenhas – SVS/MS, UFPI, SMS/Teresina-PI Maria Aparecida Alves da Silva – SMS/Goiânia-GO Maria Carmelita Maia e Silva – SMS/Recife-PE e IML/PE Maria Sueli Mendes Nogueira – SMS/Campo Grande-MS Marta Maria Alves da Silva – SVS/MS, UFG e SMS/Goiânia-GO Mércia Gomes Oliveira de Carvalho – SVS/MS Naíza Nayla Bandeira de Sá – SVS/MS…

de carnaval) 28/fev/14 - 10:00 às 14:00 Pipoca e Guaraná Rua Martins Pena, entre a Rua Afonso Pena e Campos Sales Tijuca Rua Martins Pena, entre a Rua Afonso Pena e Campos Sales (Parado) 500 - 28/fev/14 - 15:00 às 19:00 Bloco das Carmelitas Rua Almirante Alexandrino, em frente ao CEAT Santa Teresa Rua Almirante Alexandrino, da Rua Joaquim Mamede, seguindo até a Rua Maurity Santos 10.000 - 28/fev/14 - 16:00 às 22:00 Unidos do Chapadão Avenida dos Campeões…

ao empobrecimento da maioria dos trabalhadores, passando pela situação de pobreza de segmentos sociais que 19 Composto pela força de trabalho, desempregada e parcialmente empregada, criada e reproduzida no processo de produção capitalista. Ver. K. Marx, cap. XXIII, livro I, v. II, 1996. 59 apenas conseguem acionar estratégias de sobrevivência que reproduzem as dificuldades de sua incorporação produtiva” (SILVA, 1997, p. 26-27). E continua o autor: “o avanço do processo de…

especifica bens de valor histórico, cultural, arquitetônico, ambiental e também de valor afetivo para a população, impedindo que venham ser destruídos ou descaracterizado”19. 17 SANTOS, Adair. Roraima – História geral, 2010. p.218 Idem, p. 219 19 BORGÉA, K. B. S. R. Centro Histórico de São Luis Patrimônio Mundial. São Luis, 2007, p.32 18 18 Para Jorge, “o conceito de patrimônio só ganha destaque quando a sociedade começa a ter meios para radicalmente varrer do território tudo quanto…