Caracterização Da Instituição

lima “CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL” MACEIÓ 2012 marcia adriana lopes de lima “CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL” Estágio curricular obrigatório I, 5º Período do curso de Serviço Social da Faculdade Universidade Norte do Paraná Proª .: Adarly Rosana Moreira Goes. MACEIÓ 2012 Sumário ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA INSTITUIÇÃO 1.1.1.…

Carvalho Garanhuns 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..........................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE - UNIPLAC RELÁTORIO DE ESTÁGIO BÁSICO LAGES, 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO Relatório de estágio básico apresentado para a unidade de aprendizagem: Caracterização de Interações Sociais como Processos Psicológicos. Professora:Inea Giovana da Silva Arioli. LAGES, 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................

de tomar decisões frente a situações concretas da prática educativa. DADOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Nome da Instituição de Ensino: Local observado para a elaboração do trabalho Razão social: Local observado para a elaboração do trabalho Município: Cidade da elaboração do trabalho CEP: Endereço: do ambiente de elaboração do trabalho Homepage na Internet: (caso tenha) Mantenedora da Instituição de Ensino: (O AMBIENTE OBSERVADO É MANTIDO POR QUAL ÓRGÃO) ___Empresa, grupo…

Centro Associado São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA...................04 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA................................................................................................................05 3.1 DESCRIÇÃO DAS

apresentados pelo aluno ao término do Estágio 6 ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 6 Atividades de Estágio 7 ANEXOS 10 FORMULÁRIO PARA ENCAMINHAMENTO/APRESENTAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO ÀS ESCOLAS 11 FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 16 FORMULÁRIO COM SUGESTÃO DE CATEGORIAS PARA A OSERVAÇÃO E RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO 20 MODELO DE DECLARAÇÃO 23 ROTEIRO PARA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO 24 Formulários obrigatórios preenchidos para a entrega do…

os surdos usando sinais e escrita. E também um monge beneditino espanhol, que além do uso de sinais, utilizava treinamento de voz e leitura labial. Já no Brasil a primeira instituição para surdos (I.N.E.S) foi fundada em 26 de setembro de 1857 pelo professor surdo Ernet Hwet, que era francês. Porém por muito tempo essa instituição atendeu apenas meninos, pois as meninas eram consideradas mais tranquilas e deveriam ficar com a família. Somente em 1923 foi criada uma escola particular para…

1-Introdução-------------------------------------------------------------------------------------4 2-Caracterização do Contexto do Estagiado--------------------------------------------5 2.1- Caracterização da Escola estagiada------------------------------------------------5 2.2- Caracterização da turma estagiada--------------------------------------------------6 3-Concepção Pedagógica da Instituição-------------------------------------------------7 4-Descrição e análise reflexiva…

DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução07 4.2 Dados Gerais do Projeto07 4.3 Referencial Teórico08 4.4 Planos de Aula da Intervenção08 4.5 Relato da Aplicação da…

sala: Valeria de Fátima Romeiro 2014 . sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E…