Caracteristicas Do Perfil Do Educador Infantil

DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: CARACTERÍSTICAS VALORIZADAS PELOS FUTUROS EDUCADORES DE INFÂNCIA Isabel Simões Dias, Sónia Correia, Patrícia Marcelino Resumo Este trabalho de investigação procura identificar os saberes que cinquenta estudantes do curso de formação inicial em Educação de Infância (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria, Portugal) revelaram possuir sobre o desenvolvimento das crianças na primeira infância (dos zero…

Segundo as aulas do curso de pedagogia, a matemática na educação infantil, visa desenvolvimento de suas habillidades. Essa tarefa a escola Sonho Verde desenvolve, considera que as crianças tem vivências a ser consideradas antes de ingressar na escola, e cria estratégias a partir disso. O educador infantil precisa ter visão geral para trabalhar com situações que permitam uma aproximação das crianças com a matemática. Kuleska (1992), cita que na exposição detalhada dos…

Formar educadoras e educadores de jovens e adultos Beth Burke O primeiro ponto a destacar dentro do tema: formação de educadores de jovens e adultos é que não temos parâmetros acerca do perfil desse educador de jovens e adultos. Sabemos que uma das características da EJA foi, durante muito tempo, construir-se um pouco às margens, ou “à outra margem do rio”. Conseqüentemente, não vínhamos tendo políticas oficiais públicas de educação de jovens e adultos. Não vínhamos tendo centros de educação,

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância: Camila Andriotti. MARÍLIA 2012 PLANO DE AULA Público Alvo: Turma de Infantil II Integral Perfil da Turma: Formada por 14 meninas e 9 meninos, num total de 23 alunos, com a faixa etária entre 5 e 6 anos, são alunos que interagem bem entre si, não ocasionando problemas de comportamento nem de socialização com os…

Avaliação na Educação Infantil: O Portfólio O portfólio na Educação Infantil é um caminho mapeado pelo desejo de formar para a vida, para a cidadania, envolvendo educador e educando, descobrindo a diversidade implícita em cada um, respeitando as diferenças, garantindo um relatório fidedigno e coerente para o final de cada bimestre pedagógico e assegurando uma ampla análise e reflexão sobre o perfil do educando. A dualidade que envolve o processo de avaliação…

2. DESENVOLVIMENTO Caracterização da Escola A Escola Municipal de Educação Maternal e Infantil Antonio Furlanetto atende duzentas e vinte três crianças, nascidos entre 2002 até 2007. Fundada em 14/12/1993 tem 15 anos de história na comunidade do Jardim dos Eucaliptos no município de Caieiras. Sendo ampliada e reformada em 29/09/2002. O

escola e a cultura Lhe separam a cabeça do corpo... Dizem-lhe enfim: Que o cem não existe. A criança diz: Ao contrário o cem existe” Loris Malaguzzi Podemos antecipar o relato sobre as diferentes linguagens na educação infantil tratando do perfil da linguagem própria da criança: ludicidade, que é o nosso tópico nesse item, atrelando-se a imaginação, a representação e o simbolismo. Para as crianças, essas linguagens possuem uma condição comunicativa, que assim como…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ORIENTADOR: PFª. RONY MELLO EDUCAÇÃO INFANTIL MARCIA CRISTINA RAMOS DOS SANTOS RGM: 136.518 ROSANA AP. DE SOUZA CARRAÇA RGM: 136.555 LUCIANE C. FERREIRA SANTO RGM: 136.570 MOGI DAS CRUZES 2002

mais criativo e prazeroso para as crianças inseridas na escola. DESENVOLVIMENTO Sabemos que diferenciar o papel do educador não é tão simples, porém para uma compreensão crítica faz-se necessário discutir os sujeitos da práxis pedagógica educador educando. Na tentativa de superarmos o entendimento do senso comum sobre esses sujeitos é que buscaremos refletir sobre as características sistemáticas do processo educativo associado ao tema proposto por esse trabalho e suas influências no…

A FUNÇÃO SOCIAL DO EDUCADOR INFANTIL. Jussara Ferreira1 Maria Leite de Alvarenga2 Roseli Roque Correa José3 Orientador: Gabriela Moreira4 RESUMO Este trabalho objetiva analisar o papel da creche como meio de formação e desenvolvimento educacional e social. Para tanto realizou um levantamento da história da creche no Brasil, a transformação de simplesmente cuidar para educar, e o perfil das crianças que dela se utilizam. Também procurou entender o conceito de criança…