Caracteristica Do Texto Informativo

Textos informativos e Textos epistolares Textos informativos: Os textos informativos são textos não-literário. Eles se destacam por terem uma função utilitária que são: • Informar; • Explicar; • Documentar; • Registrar; • Convencer; • Esclarecer; • Orientar, etc. Características dos textos informativos: ( o significado é mais importante que a expressão, a

Tipos Textuais Tipo textual é a forma como um texto se apresenta. As únicas tipologias existentes são: narração, descrição, dissertação, exposição, informação e injunção APENAS. É importante que não se confunda tipo textual com gênero textual. Ver também tipologia textual. Narração Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. Há uma relação de…

de um texto, ressaltando a progressão e articulação delas. Nele deve aparecer as principais ideias do autor no texto (Medeiros, 2005)”. Diante disso, o resumo é importante para: a) localizar o livro ou documento original do qual foi retirado. b) discorrer sobre um assunto com opinião e julgamento de valor. c) representar de forma sucinta o assunto de um livro ou documento. 2. Para elaborar de um bom resumo é necessário: a) Ser sucinto no texto e abordar os aspectos e…

com produção de texto e procedimentos de pesquisa com alunos do 1º ao 5º ano em sala multisseriada. Objetivos - Selecionar materiais de pesquisa a partir da leitura do índice, títulos e subtítulos, imagens e outros recursos gráficos; - Levantar as ideias principais do texto para organizá-las em sequência lógica; - Escrever anotações de pesquisa, com base na leitura de diferentes textos sobre um mesmo tema; - Produzir textos informativos. Conteúdos - Produção de texto - Procedimentos

http://midiatividades.wordpress.com/2013/07/30/tirinhas-cartum-charge-caricatura/ Função: Produzir textos tanto orais como escritos, coerentes, coesos, adequados aos objetivos a que se propõe e aos assuntos tratados (Tirinhas).Reconhecer e compreender a imagem/ilustração como um texto. Conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do português falado.Identificar características dos personagens do texto trabalhado fazendo correções ortográficas necessárias.…

desempenhar seu papel na função que exerce. Hoje em dia nos comunicamos cada vez mais através da Internet, e-mail, fax , memorandos e cartas, e um texto bem escrito pode ser fundamental em muitas situações. O estudante ou profissional, seja ele de qualquer área, precisa conhecer bem seu idioma e as normas de escrita para que assim possa elaborar textos concisos e bem estruturados que transmitam de forma clara seu objetivo, ponto de vista ou intenção. É indiscutível a…

Texto de divulgação científica Como já sabido, estando nós inseridos em meio a uma esfera social, privilegiadamente compartilhamos com os mais variados gêneros textuais, assim materializados por meio das mais diversas circunstâncias comunicativas. Todos eles dotados de finalidades discursivas distintas, seja para relatar acerca de um fato vivenciado, instruir sobre um determinado procedimento, expressar opiniões acerca de um referido…

------------------------------------------------- Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produção é o adjetivo, pela sua função caracterizadora. Numa abordagem mais abstrata, pode-se até descrever sensações ou sentimentos. Não há relação de anterioridade e posterioridade. Significa "criar" com palavras a imagem do objeto descrito. É fazer uma descrição minuciosa do objeto ou da personagem a…

diferentes práticas culturais de leitura e escrita; Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos e às características dos diversos gêneros; Escrever diferentes textos selecionando os gêneros adequados a diferentes situações comunicativas, intenções e interlocutores. EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM • · Participar de situações…

O que leva um leitor a ler mais cuidadosamente um texto? O que o faz preferir a leitura de um e o descarte do outro? O que se espera encontrar naquele material escolhido. É com o objetivo de explicar o que ocorre quando temos e contribuir para o debate conceitual e prático sobre o ensino de leitura, todo bom leitor procura ajustar o modo de ler ao objetivo inicial de sua leitura. Nessa busca o leitor interage o tempo todo com o texto, utilizando seu conhecimento prévio sobre o tema, fazendo