Capítulo 1 Do Livro Fundamentos De Filosofia

A filosofia do iluminismo- Ernst Cassirer ! ! O livro tem como objetivo tratar sobre a filosofia do iluminismo. O autor vai compreender o pensamento Iluminista profundamente, dividindo o livro em algumas vertentes. ! O iluminismo tinha como objetivo mudar a forma do sistema que estava sendo vigorado na época, não abolindo-o mas o modificando. O século XVIII pode ser chamado de “ século da filosofia” pois foi nesse período que as verdades se consolidaram. A filosofia aqui é vista com…

Presbiteriana Mackenzie, Especialista em Estudos brasileiros pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, graduado em Filosofia pelas FAI e em Teologia pelo Seminário Presbiteriano JMC / São Paulo. Atualmente exerce sua função de pastorado na Igreja Presbiteriana do Brasil e docência na Universidade Presbiteriana Mackenzie/ São Paulo- SP nas áreas de Ética, Metodologia Cientifica, Filosofia e Filosofia da Educação , além de ser Coordenador do Centro Especializado em Pesquisa e Extensão…

(arial 12) Trata-se de trabalho de investigação e de análise das condições histórico institucionais em que o ensino da Filosofia se concretizou nos cursos de graduação em Administração de Empresas, no Brasil, segundo os registros históricos disponíveis e segundo o conteúdo que este ensino assumiu nesta trajetória. Este resgate histórico-institucional revelou que a Filosofia passou da condição de ausente à de matéria de formação básica e instrumental no currículo mínimo e nas…

Fichamento do livro: Convite à Filosofia CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000. Introdução e capítulos 1 e 2 Introdução A introdução do livro tem como tópico inicial “As evidências do cotidiano”, onde apresenta as crenças silenciosas que possuímos ao tratar de coisas comuns, como por exemplo, ao perguntarmos “que horas são?” ou afirmarmos “onde há fumaça, há fogo”. Essas pequenas frases remetem a crenças que não questionamos, pois aceitamos as evidências e por serem

Portfólio da disciplina de Fundamentos Filosóficos na Educação Trabalho apresentado como requisito para obtenção da nota do trabalho de portfólio da disciplina de fundamentos filosófico na educação, referente à primeira etapa do 1ª semestre do curso de pedagogia, na Uninter. Tutora: Livânia Bustamante Agosto, 2013 Fabiano Bezerra Martins Sobre o Capitulo 1 do livro: " Fundamentos filosóficos da Educação'. (José Antonio Vasconcelos) 1 - Comparação do pensamento de Platão com

RESENHA: DEPOIS DA TEORIA Fábio Prikladnicki1 No primeiro capítulo de seu livro Depois da teoria2, publicado pela primeira vez em inglês em 2003, Terry Eagleton mostra-se desiludido. Autor de uma das mais populares introduções à teoria da literatura na Europa e nas Américas3, de 1983, ele foi um dos responsáveis por conscientizar diversas gerações de que toda teoria é política. Vinte anos depois, ele lamenta os rumos tomados por esta mesma teoria. O que há com alunos que estudam não…

Capítulo II A DOCUMENTAÇÁO COMO METODO DE ESTUDO PESSOAL O estudo e a aprendizagem, em qualquer área do conhecimento, são plenamente eficazes somente quando criam condições para uma contínua e progressiva assimilação pessoal dos conteúdos estudados. A assimilação, por sua vez, precisa ser qualitativa e inteligentemente seletiva, dada a complexidade e a enorme diversidade das várias áreas do saber atual. Daí a grande dificuldade encontrada pelos estudantes, cada dia mais…

ESTUDO FILOSOFIA 1ª PROVA 14/FEV 1. Divisão temporal da filosofia Pré-socrático: Physis/Demócrito Antiga: Sócrates/Platão(transcendente)/Aristóteles(imanente)/Ser-Verdade Medieval: O que é o ser? /Cristandade Moderna: Como é possível conhecer o ser? / Faculdades do conhecimento/ essência x aparência/medo da morte/geração e corrupção/movimento e repouso 2. David Hume – Tratado da natureza humana (Introdução) David Hume em sua obra separada em três livros busca definir a…

Fichamento Citação ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. pp. 14-76. Capítulo 1 Cultura e humanização “[...] modo de pensar resulta da sociedade hierarquizada, que separa o trabalho humano em atividades intelectuais e manuais, valorizando as primeiras em detrimento das últimas... nas tribos não existe ainda a separação entre o pensar e o agir. Trata-se de outra cultura [...] O contato do homem com a natureza, com outros homens e consigo mesmo…

educação cristã, questões estas que devem ser levantadas por estes educadores antes de se construir e adotar uma teoria e prática educacionais. Por fundamentos, Pazmiño entende a necessidade de uma perspectiva condutora que oriente e norteie a prática educativa. Estes fundamentos são tratados nos sete capítulos do livro. Os capítulos 1 e 2 tratam dos fundamentos bíblicos e teológicos, em que a Bíblia é o instrumento essencial que orienta todos os conceitos e esforços educativos, bem como…