Capra Problemas Da Sociedade Pos Moderna

política da questão. E também para APPLE, as teorias, diretrizes e práticas envolvidas na educação não são técnicas,mas sim definem o conhecimento e a ideologia, dignos de serem transmitidos às futuras gerações, em sintonia com quem detém o poder na sociedade. Para GOODSON, o currículo é constituído fundamentalmente por conhecimentos considerados socialmente válidos. E resume imparcialmente o conhecimento tal como ele existe num dado momento histórico, o currículo escolar pode ser visto…

A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE MODERNA SUMÁRIO RESUMO 5 1.INTRODUÇÃO 6 1.1 Justificativa do trabalho 6 1.2 Objetivos da monografia 7 1.3 Metodologia adotada 7 1.4 Fundamentação e delimitação 8 2. EDUCAÇÃO, SABER, CULTURA: CONCEITOS FUNDAMENTAIS 11 2.1 Educação como fundamento da ação educativa 11 2.2 Educação e sua formalização como saber 13 2.3 Educação, conhecimento e cultura 14 2.4 O mundo da cultura – comunicação 16 2.5 Comunicação como linguagem cultural 17 2.6

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ÉTICA INTRODUÇÃO À FILOSOFIA PRÁTICA: temas, conceitos, problemas e teorias. Prof. Dr. Luís Evandro Hinrichsen PORTO ALEGRE / 2010 2 2 INTRODUÇÃO O que é isto Filosofia? Encontramos na língua grega o sentido original e originário da palavra Filosofia. Trata-se de termo composto por Filos (amizade) e Sofia (sabedoria). Designa a atitude de amor de quem busca tornar-se…

conceito de ciência está a modificar-se." Edgar Morin Este Trabalho foi realizado para contribuir com o entendimento e a difusão do pensamento sistêmico, determinante no estabelecimento das estratégias de permanência na contemporânea, assim chamada, sociedade do conhecimento, ou da tão propalada Era da Informação. A percepção do autor, auferida da sua vivência acadêmica, superior a 20 anos em disciplinas voltadas à gestão de sistemas sociotécnicos e de cadeiras voltadas à especifica…

ciência está a modificar-se." Edgar Morin Este Trabalho foi realizado para contribuir com o entendimento e a difusão do pensamento sistêmico, determinante no estabelecimento das estratégias de permanência na contemporânea, assim chamada, sociedade do conhecimento, ou da tão propalada Era da Informação. A percepção do autor, auferida da sua vivência acadêmica, superior a 20 anos em disciplinas voltadas à gestão de sistemas sociotécnicos e de cadeiras voltadas à especifica…

entendimento das consequências de alterações de ambiente permitem compreendê-las como algo produzido pela mão humana, que comportam diferentes caminhos de superação. A solução dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais urgente para garantir o futuro da humanidade e depende da relação que se estabelece entre sociedade/natureza, tanto na dimensão coletiva quanto na individual. A Educação Ambiental deve ser entendida como um processo onde a participação e envolvimento de…

estudante de direito um olhar diferenciado sobre as disciplinas propedêuticas, destacando seus objetivos comuns e particulares. | |2.Possibilitar a construção / desconstrução de reflexões sobre a realidade que envolve o estudante, bem como toda sociedade brasileira. | |3.Oportunizar diferentes abordagens do fenômeno jurídico (como por meio de exposições fotográficas, painéis, teatro, apresentações de filmes, debates,| |elaborações de artigos e projetos de lei.

redes como forma de organização da sociedade introduzem uma violenta perturbação na governabilidade do estado democrático. Para muitos, a democracia, fundada na territorialidade do Estado-nação e nas formas institucionais representativas de tomada de decisão, revela-se ineficaz para fazer frente à pressão conjunta das forças desencadeadas pela globalização. As novas tecnologias informacionais de comunicação teriam plantado o descontrole no seio das sociedades ocidentais tornando-as…

publicado originalmente na revista Comunicologia, da UCB. Vol. 1, n. 6, 2010. Professor do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPB. marcosnicolau.ufpb@gmail.com. Ano VII, n. 07 – Julho/2011 permitindo uma autonomia e independência ao usuário para obtenção de resultados que estão além daqueles mapeados pelos mecanismos da web 2.0. A nossa maior conquista em tempos de sociedade em rede não foi a plena liberdade de expressão ou a autonomia para constituir mídias na web;…

texto; • ampliar seu vocabulário ativo; • expressar-se com coerência, concisão e clareza, visando à eficácia da comunicação. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; 2) as diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal; 3) noções de texto: unidade de sentido; 4) textos orais e escritos; 5) estilos e gêneros discursivos: jornalístico, científico, técnico, literário, publicitário entre…