Capitulo 28 Pagina 294 Filosofia

até agora no Brasil, uma em Portugal e nove na Espanha sob o título de Introducción al Derecho, traduzida e adaptada ao Direito espanhol por Brufau Prats, eminente catedrático de Filosofia do Direito nas Universidades de Barcelona e Valladolid. Atribuo esse êxito ao tom coloquial que procurei emprestar a estas páginas, preservando a clareza e o rigor próprios dos traba­lhos científicos. Por outro lado, ao invés de uma espécie de Enciclopédia Ju­rídica, que redunda sempre em um…

........................................... 14 2. Estrutura da Dissertação ....................................................................... 16 PARTE I – ENQUADRAMENTO TEÓRICO .................................................. 18 CAPÍTULO I – A Aprendizagem e a Tecnologia .............................................. 19 1.1. Emergência da temática num cenário de Inovação pedagógica............ 19 1.1.1. Inovação Pedagógica ...................................................

da vida. Desse modo, a partir dessas duas posições desenvolvemos o segundo e o terceiro capítulo, 1 QUINTANA, Mario. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2006. p. 411. Ibid. 3 Ibid, p.412. 4 Ibid. 2 This document is created with trial version of Document2PDF Pilot 2.5.79. 9 respectivamente denominados de “A poética da negação” e “A fundação do mundo lírico”. O quarto capítulo, “A imaginação quintaneana e suas extensões”, mantém o caráter recriador do…

deployment in the Brazilian Government, its potential use in various business fields and Linux distributions available. XIII CAPÍTULO I - CONCEITO DE SOFTWARE-LIVRE 16 1.1 DEFINIÇÃO DE PROGRAMAS 20 1.2 DEFINIÇÃO DE SOFTWARE-PROPRIETÁRIO 20 1.3 SENTIMENTO DE SE USAR UM SOFTWARE-LIVRE 24 1.4 SISTEMA OPERACIONAL GNU LINUX 26 1.5 IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA LIVRE 28 CAPÍTULO II - IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE LIVRE NO GOVERNO DO BRASIL 32 2.1 SOFTWARE LIVRE NO BANCO DO BRASIL 35…

EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP Bibliotecário:…

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA Direito e equidade: os requisitos para a legitimidade da imposição de deveres jurídicos Paulo Baptista Caruso MacDonald Porto Alegre 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA Direito e equidade: os requisitos para a legitimidade da imposição de deveres jurídicos Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA LISANDRO LUCAS DE LIMA MOURA IMAGEM E CONHECIMENTO A EDUCAÇÃO DO OLHAR NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Porto Alegre 2010 LISANDRO LUCAS DE LIMA MOURA IMAGEM E CONHECIMENTO A EDUCAÇÃO DO OLHAR NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada no curso de Ciências Sociais do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade…

Mortatti ERS IV ÁRIA IT INA UN IC Organizadora CULTURA ACADÊMICA E d i t o r a OF MARIA DO ROSÁRIO LONGO MORTATTI (ORG.) Alfabetização no Brasil uma história de sua história Marília 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Diretora: Profa. Dra. Mariângela Spotti Lopes Fujita Vice-Diretor: Dr. Heraldo Lorena Guida Copyright© 2011 Conselho Editorial Conselho Editorial Mariângela Spotti Lopes Fujita (Presidente) Adrián Oscar Dongo Montoya Célia…

de uma vida que temos à nossa frente. Desejo ao leitor bom proveito. Dr. Carlos Byington Psiquiatra e Analista Junguiano 12 INTRODUÇÃO Quando da gestão do Dr. Roberto Piragibe da Fonseca, em 1960, como Diretor da então Faculdade de Filosofia da PUC-RJ, conseguimos, após muita insistência, introduzir no Currículo de Letras a Cadeira de Mitologia Grega e Latina, que continua, até hoje, em plena vitalidade, e até mesmo com número excessivo de alunos. . . Ignoro se existe…

dedicação de uma vida que temos à nossa frente. Desejo ao leitor bom proveito. Dr. Carlos Byington Psiquiatra e Analista Junguiano 12 INTRODUÇÃO Quando da gestão do Dr. Roberto Piragibe da Fonseca, em 1960, como Diretor da então Faculdade de Filosofia da PUC-RJ, conseguimos, após muita insistência, introduzir no Currículo de Letras a Cadeira de Mitologia Grega e Latina, que continua, até hoje, em plena vitalidade, e até mesmo com número excessivo de alunos. . . Ignoro se existe…