Capitulo 14 Filosofia Moderna Empirismo E Iluminismo

ao Talento 28 11. Os Trabalhadores Pobres 30 12. A Ideologia Religiosa 32 13. A Ideologia Secular 34 14. As Artes 37 15. A Ciência 40 16. Conclusão: Rumo a 1848 42 Parte I EVOLUÇÃO ► Fichamento dos capítulos 1 a 3 por Victor Young Capítulo 1 O MUNDO NA DÉCADA DE 1780 I Conforme o próprio Hobsbawm, “o mundo na década de…

Suimar João. Fundamentos das ciências sociais / Suimar João Bressan. – Ijuí : Ed. Unijuí, 2008. – 122 p. – (Coleção educação a distância. Série livro-texto). ISBN 978-85-7429-661-6 1. Sociologia. 2. Maquiavel. 3. Ciência moderna. 4. Modernidade. 5. Racionalismo. 6. Empirismo. I. Título. II. Série. CDU : 316 316.2 2 Sumário FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS CONHECENDO O PROFESSOR…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS O ensino de filosofia: a construção de identidades e do sujeito ético Odimar Domingos Gonçalves SÃO CARLOS 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS O ensino de filosofia: a construção de identidades e do sujeito ético Odimar Domingos Gonçalves Monografia apresentada ao Curso de pós graduação Latu Sensu de formação de professores da educação básica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)…

.............................. 04 Capítulo I – Sociologia: origens e abordagens ...................................................... 08 1. Origens da sociologia ............................................................................08 2. Augusto Comte ..................................................................................... 11 3. Dimensões de análise ............................................................................ 15 Capítulo II – Émile Durkheim ..............

FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS - FUNORTE CURSO: PEDAGOGIA FILOSOFIA Prof.: Wyara Monteiro Lima MONTES CLAROS - MG 1 PARA QUE FILOSOFIA? Ora, muitos fazem a pergunta: "Afinal, para que Filosofia?" É uma pergunta interessante. Não vemos nem ouvimos ninguém perguntar, por exemplo, "Para que matemática ou física?", "Para que geografia ou geologia?", "Para que história ou sociologia?", "Para que biologia ou psicologia'", "Para que astronomia ou química?", "Para que…

politeísmo e o monoteísmo; considerava que o aparecimento de divindades decorria dos antigos cultos aos antepassados, pessoas ilustres e dignas que depois de mortos foram veneradas e por fim adoradas como deuses, ou seres supremos. E. O. James (1975, pp. 14-17) explica que toda esta linha de especulação harmonizava com o pensamento evolucionista da época, e em grande medida se conservou na mentalidade popular e na literatura de nossos dias. Entre os experts, no entanto, se observou logo…

Carreira Aberta ao Talento 28 11. Os Trabalhadores Pobres 30 12. A Ideologia Religiosa 32 13. A Ideologia Secular 34 14. As Artes 37 15. A Ciência 40 16. Conclusão: Rumo a 1848 42 Parte I EVOLUÇÃO ► Fichamento dos capítulos 1 a 3 por Victor Young Capítulo 1 O MUNDO NA DÉCADA DE 1780 I Conforme o próprio Hobsbawm, “o mundo na década de 1780...era ao…

INTRODUÇÃO A filosofia, de uns tempos para cá, viu-se na necessidade de estudar o fato religioso. Com o advento da filosofia imanentista, a transcendência ao absoluto que sempre foi admitida como uma realidade natural no homem, começa a ser questionada. Surgem diferentes posicionamentos a seu respeito: desde a sua negação por completo, como à sua absolutização, chegando-se a afirmar que é um fato evidente, inquestionável. Infelizmente, até o presente momento, fez-se pouca filosofia…

doravante, passível de generalização: “A correspondência da natureza e do conhecimento humano está agora estabelecida de uma vez por todas, o vínculo que os une é doravante insolúvel” (CASSIRER, Ernst: 1997, p.74). Com efeito, os postulados da ciência moderna, antes que restritos ao estudo da natureza, foram alargados de modo a abranger o conhecimento da própria sociedade e do indivíduo, fornecendo as bases para as teorias políticas e sociais vindouras. Nesse sentido, o presente artigo…

Pesquisar os primeiros filósofos, os pensadores racionalistas. O que eles pensavam e como eles influenciaram as praticas corporais do Renascimento ao iluminismo: Francis Bacon, Pieter Bruegel, Jean-Jacques Rousseau Até depois da vinda do esporte moderno propriamente dito. JEAN-JACQUES ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DO CORPO Silvana Vilodre Goellner 1 (Brasil) goellner@nutecnet.com.br A educação do corpo, uma preocupação emergente da sociedade capitalista, teve a partir do século XIX…