Alimentação Escolar 1

ESCOLAR- ENCONTRO DE 12/09/2009 Módulo 12 - “POLÍTICAS DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR” Neste terceiro encontro iniciou-se o estudo do módulo com os segintes temas: “A ação do Estado Brasileiro como regulador e provedor da alimentação escolar”; “Alimentação escolar e seus benefícios”; “Fundamentos para educação de qualidade”; “Censo Escolar”; O Conselho de alimentação escolar e os tipos de gestão de alimentação escolar; Com o estudo destas unidades podemos perceber o quanto é dificil manter os programas que são desenvolvidos para que todas as escolas possam receber a merenda adequada. BLOCO II-ALIMENTAÇÃO ESCOLAR- ENCONTRO DE 26/09/2009. Módulo 12 - “POLÍTICAS DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR” Neste 4º encontro tivemos a presença do Nutricionista Municipal: “Paulo Sérgio D'Alkmin Filho”, contamos também com a presença de diversas merendeiras que foram convidadas para a palestra e que ainda não fazem parte do Profuncionário. O nutricionista relatou suas dificuldades para realizar seu trabalho principalmente pela falta de mais um profissional para auxiliá-lo, tendo em vista, que precisa atender vinte e três unidades escolares e ainda se envolver com a parte burocrática. Relatou de sua atuação na alimentação escolar do município, da resolução nº 358, que para cada 10.000 alunos precisa de um nutricionista e da resolução 32, que trata da regulamentação dos direitos e atribuições das merendeiras. BLOCO II-ALIMENTAÇÃO ESCOLAR- ENCONTRO DE 17/10/2009. Módulo 11 - “ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL”…

suficiente, sem comprometer o acesso a outras necessidades essenciais, com base em práticas alimentares saudáveis, que respeitem a diversidade cultural e sejam social, econômica e ambientalmente sustentáveis. Art. 3º É dever do Município a formulação de políticas públicas específicas com a finalidade de assegurar à população a realização do direito de que trata esta Lei, sendo vedada a utilização dos alimentos como instrumento de pressão política, social e econômica. Art. 4º A…

AGENDA 21? COMO FOI PREPARADA? COMO ESTÁ ESTRUTURADA? 12 Agenda 21 É um programa de ação traduzido num documento de 40 capítulos . Constitui-se na intenção de promover em escala mundial, um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. 13 PREPARAÇÃO Documento consensual para o qual contribuíram governos e instituições da sociedade civil de 179 países. O processo preparatório durou dois anos e culminou com…

PREPARADA? COMO ESTÁ ESTRUTURADA? 12 Agenda 21 É um programa de ação traduzido num documento de 40 capítulos . Constitui-se na intenção de promover em escala mundial, um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. 13 PREPARAÇÃO Documento consensual para o qual contribuíram governos e instituições da sociedade civil de 179 países. O processo preparatório durou dois anos e culminou com a…

21................................................................ 5 3.2. Agenda 21 Local ................................................................................................... 5 3.3.Agenda 21Brasileira ....................................................................................... 6 3.4.Os temas fundamentais da Agenda 21 estão tratados em 40 capítulos organizados em um preâmbulo e quatro…

à qualidade de vida do ser humano e às condições ambientais. Pode-se resumir essa filosofia no encaminhamento das condições de vida do planeta para um ambiente justo e saudável, com o equilíbrio perfeito entre o ser humano, a natureza e a economia, sem prejudicar o desenvolvimento e a qualidade de vida, e sem degradar o ambiente planetário. Esse mesmo documento prevê a implantação da Agenda 21 nacional, que deverá ser implementada, em cada país, observando-se suas características…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE BACHARELADO EM SEVIÇO SOCIAL – EAD Izabela Lima Prado PROJETO DE INTERVENÇÃO “EXERCITANDO UMA VIDA SAUDÁVEL” Jequié-BA Outubro/2012 Izabela Lima Prado PROJETO DE INTERVENÇÃO “EXERCITANDO A VIDA SAUDÁVEL” Projeto de intervenção apresentado a UNIUBE – Universidade de Uberaba, como parte das exigências do curso de Serviço Social. Orientador(a): Gleice Bellas…

George Bernrad Shaw RESUMO O Fast Food Super Natural foi desenvolvido baseando-se nas pesquisas mercadológicas que mostraram que atualmente os brasileiros estão preferindo comidas e lanches saudáveis, assim, nossa empresa se baseia em um Fast Food que só serve lanches naturais. Além de estar proporcionando lanches saudáveis, a empresa tem como meta principal a saúde e satisfação dos nossos consumidores. Neste trabalho, serão citadas todas as descrições e insumos dos nossos…

REGULAMENTO DE ATRIBUIÇÃO DE APOIO FINANCEIRO ÀS ASSOCIAÇÕES AMBIENTAIS, CÍVICAS, CULTURAIS, DESPORTIVAS E JUVENIS DO MUNICÍPIO DA LOUSÃ CAPÍTULO I Disposições Comuns Artigo 1.º Lei Habilitante O presente regulamento é elaborado ao abrigo do disposto no artigo 241º da Constituição da República Portuguesa e de acordo com a alínea a) do n.º 2 do artigo 53º, das alíneas a) e b) do n.º 4 e alínea a) do n.º 6 do artigo 64º da Lei 169/99 de 18 de Setembro com as alterações…

SUMÁRIO RESUMO 10 RESUMEN 11 INTRODUÇÃO 12 CAPÍTULO I 13 COMO É A VIDA DE UM AGRICULTOR: 13 OS BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS QUE ELE TEM 13 E TRAZ PARA A SOCIEDADE. 13 CAPÍTULO II 15 A VIDA NA CIDADE É MELHOR QUE NO CAMPO 15 CAPÍTULO III 17 O SOLO ADEQUADO E A ÉPOCA DE PLANTIO DE DETERMINADOS PRODUTOS 17 ASPECTOS METODOLÓGICOS 19 METODOLOGIA 28 CONCLUSÃO 29 REFERENCIAL TEÓRICO 30 JARDIM, Edgard. VIDA DE AGRICULTOR III - Problemas a serem resolvidos. Disponível em: <…