Capa De Relatorio De Ensino Fundamental

LITERÁRIOS LINGUAGEM NÃO VERBAL: GESTUALIDADE E SENTIDOS NA INFÂNCIA Relatório reflexivo apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia para Educação Infantil, do Núcleo de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso, como exigência para a realização do Seminário Temático III; tendo como aporte teórico os fascículos de: “As Múltiplas Linguagens na Educação Infantil e Ensino Fundamental”. Orientador (a) Acadêmico (a): Luzinete Israel…

conter, obrigatoriamente: - Capa - Folha de Rosto - Índice (Sumário) - Corpo do trabalho, contendo : a) Introdução b) Corpo c) Conclusão - Bibliografia Referencial - Anexos (caso necessários) Para a apresentação correta de um trabalho acadêmico, é fundamental a formatação correta do…

RELATÓRIO ETAPA 1 1) PLANEJAMENTO 1.1) Conceitos de Planejamento Planejamento é a função administrativa que define objetivos e decide sobre os recursos e tarefas necessárias para alcança-los adequadamente Chiavenato (2000) considera que o planejamento estratégico é projetado em longo prazo e está voltado para as relações da empresa e seu ambiente, estando sujeito a incertezas devido aos efeitos ambientais. Envolve a empresa como um todo, criando um efeito de sinergia que contribui para o

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular I Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (a pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1.

Relatório de Química Vidrarias 1. Introdução O mundo dos laboratórios não é tão simples quanto se imagina. A segurança é um assunto primordial dentro desses espaços. Todas as pessoas que estão usando esse local precisam tomar certos cuidados para que não aconteçam acidentes. Alguns equipamentos são fundamentais para se manter a segurança nos laboratórios, e devem estar sempre ao alcance das pessoas caso aconteça algum percalço. São os equipamentos de proteção coletiva. Entre…

Fases de Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – Relatório de Estágio. Escolha do tema. A escolha do tema é fator de máxima importância, pois dela depende o bom êxito do trabalho a ser desenvolvido. Bons temas podem surgir de leituras realizadas, muitas vezes para outras pesquisas, ou de artigos de revistas e jornais; de conversações ou de comentários de trabalhos de outros colegas; de debates e seminários; de experiências pessoais ou de…

disciplinas, tem como primeiro objetivo exercer uma ação de integração na universidade, entre suas diversas instâncias de ensino, com relação às atividades da área de educação, construção do conhecimento e da relação da universidade com a sociedade, e o segundo objetivo é de que o aluno exerça também essa ação integradora na universidade, entre suas diversas instâncias de ensino, com relação às atividades da área de educação, construção do conhecimento e da relação da universidade com a…

ESTÁGIO CURRICULAR....................................... 8 IX. ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR................................................................................... 9 X. ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DE METODOLOGIA, DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. .................... 9 XI. ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .............................................10 XII. CARGA HORÁRIA E SEU…

de Estágio Professora Meire Lande Silva dos Santos Almeida 1. Estrutura dos relatórios O Relatório de Estágio a ser apresentado pelo estudante deverá atender aos seguintes requisitos: Consistente, no seu conteúdo; Claro, correto e objetivo, na forma de redigir; Atender aos critérios estabelecidos pela ABNT; Apresentação visual de qualidade; Traduzir os objetivos pretendidos. a. Relatório Estágio Supervisionado I. Identificação do aluno: Nome; Modalidade que está…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 2ª Série Direito Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…