TRABALHO RECUPERACAO N1 1

UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Trabalho apresentado como forma de recuperação da N1 Universidade Anhanguera-Uniderp Curso de Psicologia TRABALHO DE RECUPARAÇÃO PARA N1 2014-2 Nota: Acadêmico: RA: _____________ Orientações - O trabalho deve ser entregue até quinta-feira, 13/11. - O trabalho é individual e de consulta. - Para consulta podem ser usados os livros indicados nas referências do plano de ensino do módulo. SCHULTZ E SCHULTZ, A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA MODERNA E COTRIM, GILBERTO. FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA, SÃO PAULO: SARAIVA, 2004. - O trabalho pode ser entregue digitado ou a mão. - O trabalho vale de 0 (zero) a 10,0 (dez) pontos. - Entregar essa folha como capa, preenchido com o nome e as respostas em folhas grampeadas a folha de capa. 1. (1,0 ponto) Utilizando os conhecimentos aprendidos no módulo Introdução ao Estudo do Homem, diferencie o conhecimento MITOLOGICO, FILOSÓFICO e CIÊNTÍFICO. 2. (1,0 ponto) Utilizando os conhecimentos aprendidos no módulo Introdução ao Estudo do Homem e as discussões das aulas realizadas no módulo de Habilidades Gerais, relate o Mito da Caverna e explique de acordo com o pensamento do Filósofo grego Platão. 3. (1,0 ponto) Sobre os filósofos mais antigos, Sócrates, Platão, Aristóteles da Grécia Antiga , descreva seus principais pensamentos: 4. (1,0 ponto) A Idade Média, caracterizou-se por um momento histórico marcado por várias singularidades. Utilizando sua crescente influência religiosa, a…

corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. …

atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gastronomia 1ª Série História da Alimentação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICOS: ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES SOBRE OS ATUAIS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. NAVIRAÍ/2013 ACADÊMICOS ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI…

Bacharel em Ciência da Computação, na ANHAGUERA EDUCACIONAL S.A, sob a orientação do(a) Prof. Me. Lauro Cássio Martins de Paula. Anápolis 2014 Brenner Rangel Cardoso Santos Irlando Da Silva Campos Jonathan Soares Martins Rodrigues Lucas Constante ESTUDO E ANÁLISE DE MÉTODOS ITERATIVOS PARA SOLUÇÃO DE SISTEMAS LIENARES GRANDES E ESPARSOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de título (pode ser: Bacharel, Licenciado ou Tecnólogo)…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS ALUNO: RAFAEL FERREIRA MACHADO R.A: 2861112189 TUTOR A DISTÂNCIA: DEISY FRANCIELLEN PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA I (PROINTER I) RELATÓRIO FINAL RIO CLARO 2015 PLANO DE NEGÓCIOS Empresa: Divino Sabor http://divino-sabor-doces-salgado.betoget.com.br/ Telefone: (19) 3023-6816 Endereço: Avenida 24 nº 901 - Santana…

FACULDADE ANHAGUERA DE BRASÍLIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRATICA DOCENTE VALDILENE MENEZES BARBOSA VIANA RA: 5743160403 HELIANE SANTOS DE LACERDA RA: 6301189737 ESTEFANE DINIZ ALVEZ OLIVEIRA RA: 6352204862 RONALDO DE BRITO SOARES (TUTOR A DISTÂNCIA) Primeiro Relatório Até os dias atuais, a comunidade surda trabalha com grande afinco por espaço e…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA DA SILVA BRONZIM MIRANDA AGOSTINHA ITURBE BENITES ROSIMÉRI DEODATE DOS SANTOS VALMIR THOMÉ VANDERLÉA BARBOSA TAUFMANN THOMÉ A GESTÃO NA ESCOLA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL: PROCESSOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. PARANHOS-MS 2012 ALUNO RA: A GESTÃO NA ESCOLA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL: PROCESSOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADE. …

3. Especializar, particularizar. 4. Não poder passar sem, ... Ciência: A ciência busca compreender a realidade de maneira RACIONAL, descobrindo relações universais e necessárias entre os fenômenos, ... Conquista recente da Humanidade: O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente da humanidade. ... Surge no século XVIII Galileu: apartir da ruptura com Aristóteles novas metodologias surgem: Francis Bacon ... e, portanto, os séculos XVII e XVIII teriam uma era…